Elementos Teatral

FACULDADE METROPOLITANAS UNIDAS Curso de Relações Públicas e Rádio e Televisão Arte, estética e mídia. Professor: Rogério Troiani Barbosa 11/04/2013 [Digite o nome do autor] CPT – Centro de Pesquisa Teatral A mais de 30 anos de existência o CPT (Centro de Pesquisa Teatral), que foi criado no Sesc Consolação, surgiu do projeto bem sucedido: Grupo de Teatro Macunaíma sob o comando de Antunes Filho. Com o intuito de ajudar na formação jovens atores, diretores,…

4 -Gênero Dramático Esse gênero é caracterizado por ser composto de textos que foram produzidos para a encenação teatral. Para que o texto dramático se torne um peça, primeiramente ele deve ser transfigurado em um roteiro, e, somente depois, ele pode ser transformado em um texto que servirá de base para um espetáculo. O aspecto mais importante do texto dramático é a existência do denominado texto principal, que é composto pela parte do texto que deve ser dito pelos autores na peça e…

enunciação, a ação, os personagens, o tempo e o lugar. Aprenderá a diferenciar pelo menos dois gêneros teatrais (a tragédia e a comédia). Conhecerá alguns elementos da comédia. Reescreverá um fragmento de A megera domada, segundo os componentes do texto dramático para fins de encenação. Duração das atividades 8 horas/aula Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno É preciso conhecer elementos comuns aos textos narrativos e dramáticos, tais como personagens, tempo,…

índios revivem um conflito de sexos de forma dramática. As mulheres assumem o papel masculino e os homens, o feminino. É uma festa direcionada as mulheres e oportuniza a vivência de sentimentos reprimidos. A questão é que há toda uma preparação “teatral” para essa festa. As mulheres passam por um período de aquecimento, representado pelos preparativos, pinturas e adornos, e então a dramatização, na qual elas atuam como os homens, tocam flauta, dançam, fazem pouco dos homens, trocam e…

Este trabalho apresenta a experiência desenvolvida durante o Projeto Oficina do Saber: A formação estética e artística do aluno, desenvolvido na Escola Prof. Nivaldo Xavier, Itambé-PE, com os alunos do ensino Fundamental II. O ensino da arte teatral e a formação de grupo, com caráter educativo, realizando uma ligação entre a expressividade do aluno e seu olhar interpretativo do imaginário popular. Com aulas de atividades lúdicas, jogos dramáticos, história e estética do teatro,…

Escola Secundária Luís de Freitas Branco Arte Teatral ao Teatro Curso EFA Turma: 1C1 Formadora: Marlene Ramos Formadores: CP: João Albuquerque Clarisse Pequito CLC: Rosário Pinto Clarisse Pequito STC: Ana Sofia Pinto Maria José Villa-Lobos 2010/2011 Índice Introdução ....................................................................................................................... 2 1. Origem do teatro .............................................................................

para ver" e onde, simultaneamente, acontece o drama como seu complemento visto, real e imaginário. Assim, o representado no palco é imaginado de outras formas pela plateia. Toda reflexão que tenha o drama como objeto precisa se apoiar numa tríade teatral: quem vê, o que se vê, e o imaginado. O teatro é um fenômeno que existe nos espaços do presente e do imaginário, nos tempos individuais e coletivos que se formam neste espaço" ("O Espetáculo do Melodrama"). Jaco Guinsburg por sua vez,…

medio de expresión de los valores fundamentales de su comunidad.(1) El espacio escénico, elemento imprescindible a la propia acción dramática, se desarrolló en el confronto con las diversas necesidades sociales, culturales y dramáticas a lo largo del tiempo, desempeñando distintos papeles frente al espectáculo y al espectador. Sin embargo, ¿cómo se ha procesado esta evolución? ¿Qué situaciones el género teatral ha enfrentado y qué respuestas le ha ofrecido el espacio? Panorama…

situação com intensidade emocional, a qual pode ser representada. No sentido literário, falar de drama é falar de teatro. Este gênero começou com a encenação em cultos a divindades gregas. A princípio os gregos abordavam apenas dois tipos de peças teatrais: a tragédia e a comédia. Algumas peças são bastante conhecidas e lidas até hoje, por serem marcos da dramaturgia da época: Prometeu acorrentado de Ésquilo; Édipo-rei e Electra de Sófocles; Medéia de Eurípedes e Menandro de Antífanes.…

JOGAR É FERRAMENTA PARA CONECTAR-SE AO MUNDO E AO OUTRO Por Livia Deorsola Reconhecer o papel do inconsciente e do sensível na relação do indivíduo com o mundo através de exercícios teatrais é o projeto que o francês Jean-Pierre Ryngaert leva adiante em seu livro Jogar, representar – práticas dramáticas e formação. Ao questionar as formas tradicionais do teatro, cuja prática subjuga os atores à palavra final de um diretor e a um roteiro pré-estabelecido, a obra derruba as fronteiras…