Elementos Teatral

início do Renascimento e o ressurgimento do teatro, foram criados teatros públicos e privados e companhias de artistas; então, passou-se a cobrar ingresso para o teatro. As atividades teatrais também crescerão no Oriente, mas com características diferentes das do Oriente. No Japão havia três gêneros de peças teatrais: No: drama clássico japonês, acompanhado de música e dança; Teatro de marionetes: não há atores, só os bonecos; Kabuki: encenação com danças e músicas tradicionais. Na…

"Auto da Compadecida", peça teatral de Ariano Suassuna, é um auto (peça de apenas um ato) que consubstancia a tradição do teatro medieval português ao contexto social e histórico do nordeste brasileiro. O argumento da peça gira em torno das aventuras quixotescas de João Grilo, um tipo pitoresco que protagoniza os acontecimentos de forma absolutamente imaginosa, e seu companheiro Chicó. Ambos se envolvem no caso do cachorro da mulher do padeiro, comprometendo um número considerável de personagens

ilustre palhaço em algumas tribos indígenas, uma delas é a tribo dos Krahôs com o Hotxuá. A tribo indígena Krahô, do interior do Tocantins, além da caça e do plantio, têm presente em suas atividades corriqueiras, o riso. A alegria é tida como um dos elementos bases da sua sociedade e, para proporcionar toda essa alegria é escolhido um sacerdote do riso, o hotxuá. O hotxuá: “Assim como a figura clássica do palhaço, eles têm a função do avesso. Brincando e animando o espírito da aldeia,…

para ver” e onde, simultaneamente, acontece o drama como seu complemento visto, real e imaginário. Assim, o representado no palco é imaginado de outras formas pela platéia. Toda reflexão que tenha drama como objetivo precisa se apoiar numa tríade teatral: quem vê o que se vê, e o imaginado. O teatro é um fenômeno que existe nos espaços do presente e do imaginário, nos tempos individuais e coletivos que se formam neste espaço. Jaco Guinsburg por sua vez, descreve a expressão cênica…

É difícil precisar quando surgiram as primeiras manifestações cênicas; entretanto, crê-se ter surgido entre os povos primitivos como parte de rituais, pois as sociedades primitivas realizavam rituais e práticas religiosas que continham elementos teatrais como a dança e as representações cênicas, destinadas a acalmar ou agradar os deuses e deles obter favorecimentos para a sobrevivência (fertilidade da terra, sucesso nas batalhas, etc.). Não raro, os personagens destas danças usavam máscaras

necessária em virtude da magia que lhe é inerente”. Na prática pedagógica escolar, tendo como referencial as Diretrizes Curriculares e visando pensar o aluno como um sujeito histórico e social, a disciplina de Artes para o Ensino Fundamental tem como elementos basilares a arte e a cultura e a arte e a linguagem. No Ensino Médio são apontadas três interpretações fundamentais da arte: arte e a ideologia, arte e o seu conhecimento a arte e trabalho criador. Essas abordagens da arte…

plateia). Esta forma de arte combina discurso, gestos, sons, música e cenografia. Por outro lado, o vocábulo teatro refere-se igualmente ao género literário que compreende as obras concebidas num cenário e ao edifício onde são representadas as peças teatrais. As origens históricas do teatro surgem com a evolução dos rituais relacionados com a caça e com a colheita (agricultura), que desembocaram em cerimónias dramáticas através das quais se prestava culto aos deuses e se manifestavam…

viabilizar materiais que ajudem o aluno a compreender a atividade teatral como um todo, sua linguagem e todos os elementos que a compõem como: cenário, objetos, roupas, inclusive trabalhando jogos dramáticos e improvisações. Nesse sentido, o livro de Kusnet torna-se extremamente importante para ser trabalhado em sala. De igual relevância e importância para os jogos teatrais e improvisações é o livro de Reverbel, Olga. Jogos teatrais na escola. A obra traz sugestões interessantes e…

A CARACTERIZAÇÃO DO AMOR EM BODAS DE SANGRE: UMA LEITURA INTERSEMIÓTICA ENTRE O TEXTO LITERÁRIO DE LORCA E A VERSÃO CINEMATOGRÁFICA DE SAURA Natália Pereira MARTINS (UNIFAL-MG) 1 Orientador: Ms. Ítalo Oscar Riccardi LEÓN RESUMO A obra teatral Bodas de Sangre (1933) do poeta e dramaturgo espanhol Federico Garcia Lorca possui um caráter literário universal, considerando a maneira como o autor retrata a intensidade e as consequências das paixões humanas. Esta forma peculiar de retratar o

cnpq.br/5225366028697748 RESUMO Este artigo trata de uma experiência com a disciplina Narrativas e Visualidades no curso de Artes Visuais da UNIVASF. A disciplina trata da narrativa literária, teatral e cinematográfica, discutindo elementos como enredo, personagens, espaço e tempo, assim como elementos visuais presentes, verificando convergências e diferenças entre essas linguagens, por meio da adaptação e intertextualidade. A experiência, embora ainda em andamento devido à greve…