Elementos Psicomotores Psicomotricidade

com o meio, o ser humano poderia desenvolver-se plenamente. No presente livro, tentamos expressar como a psicomotricidade tem se apresentado ao longo dos anos, discorrendo sobre seu histórico, linhas, vertentes, modos de existir, entre outros. Para tanto, distribuímos a obra em nove capítulos. No primeiro, enfocamos a origem do termo, assim como da história da psicomotricidade e a influência advinda de outras ciências, como a psicanálise e a psicopedagogia. Tratamos de nomes que são

VIVIAM HATISUKA IMAI DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP/Campus de Presidente Prudente, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Célia Maria Guimarães Presidente Prudente 2007 DEDICATÓRIA Aos meus…

PSICOMOTRICIDADE Ramona Angélica Lopes Motta Professor-Tutor Marcelo da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0766) – Psicomotricidade 26/06/14 RESUMO O trabalho tem objetivo de apresentar alguns aspectos da psicomotricidade tais como: fundamentos, desenvolvimento e a avaliação psicomotora e utilização da psicomotricidade na escola. Abordaremos a necessidade de se atentar para realização…

Tutora Externa Ana Paula de Oliveira Iten Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0533) – Prática do Módulo III 26/06/13 RESUMO O objetivo desde trabalho sobre o tema a importância da psicomotricidade e seu processo. Veja o que a psicomotricidade compreende em seus variados aspectos, estudada e praticada por diferentes áreas profissionais, como o pedagogo, professores de educação física, os psicólogos, entre outros médicos. O estudo relaciona o homem…

interno e externo” é um conceito de Psicomotricidade dado: Peso: 1.0 Pela Sociedade Mundial de Psicomotricidade. Pela Sociedade Brasileira de Psicomotricidade. Pela Sociedade Regional de Psicomotricidade. Pelo Conselho Nacional de Psicomotricidade Relacional. Pela Sociedade Brasileira de Psicomotricidade Relacional. 2 Entender que o homem era fragmentado em mente e corpo é um dos elementos que influenciou a Psicomotricdade, elemento este que…

PSICOMOTRICIDADE: HISTÓRICO E CONCEITOS Ana Paula Jobim 1 Ana Eleonora Sebrão Assis 2 RESUMO Este artigo é o resultado de uma revisão bibliográfica sobre a psicomotricidade, desenvolvimento psicomotor, histórico, as origens da educação psicomotora, conceitos de esquema corporal, lateralidade, direcionalidade, percepção e orientação espacial. Aborda ainda a relação entre Psicomotricidade, Educação Física e Educação Psicomotora numa perspectiva de como e quando devem ser…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS Edson Barbosa Carioca Junior1 RESUMO O presente trabalho busca discorrer sobre a importância da psicomotricidade e seus componentes educativos como aliada no processo da alfabetização, compreendemos que o processo de aprendizagem naturalmente apresenta um razoável grau de complexidade devido às exigências de algumas habilidades, inclusive motoras. Dessa forma, se torna fundamental

neuro-sensório-motor infantil normal e os elementos psicomotores, sua conceituação e aplicabilidade junto à habilitação e reabilitação dos processos motores e os fundamentos da psicomotricidade. 3. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO: Proporcionar conhecimento do desenvolvimento neuro sensório motor normal e seus desvios no lactente até a adolescência. Identificar os elementos psicomotores básicos, alterações e reeducação psicomotora. 4. OBJETIVO GERAL: Apresentar conceitos…

o relacionamento do grupo. Portanto, relacionando as experiências vividas optei por fazer um estudo que relacionasse a musica, a psicomotricidade e a Educação Fundamental, de modo a poder expressar com estas três vertentes podem se complementar e de desenvolvimento e aprofundamento um olhar em uma aluna do ensino fundamental. Palavras-chave: música, psicomotricidade, ritmo, Educação Fundamental, alfabetização. 1. INTRODUÇÃO A educação básica deve evidenciar…

.............13 CAPÍTULO II – OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ....................................................................................................................................17 CAPÍTULO III – O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA ..............2 CAPÍTULO IV – O EDUCADOR E AS ATIVIDADES LÚDICAS EM SALA DE AULA.........................................................................................................................2 METODOLOGIA ...............