Elabore Um Projeto Pedagógico Que Visa A Utilização Das Tecnologias Para A Escola Investigada

pesquisa não se resume a estes espaços, apesar de neles ser realizada de maneira extremamente importante para a humanidade. Na realidade, a pesquisa acontece também orientada por diferentes procedimentos e em espaços variados, como por exemplo, a escola, seja ela destinada a atender alunos de Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) ou de Educação Superior, ofertada em Universidades, Centros Universitários, Faculdades ou Institutos Federais de Educação…

................................................................................46 Conclusão.................................................................................................................................................48 O projeto de pesquisa............................................................................................................51 Capa.......................................................................................................................

manuais interativos, com vistas a oportunizar aos discentes a familiarização com os conceitos e as linguagens de cada uma dessas áreas. Os manuais têm dupla face, uma impressa, para quem não tem acesso aos recursos eletrônicos, e uma virtual, para utilização no computador. Este manual, Desenvolvendo a competência comunicativa, é o primeiro da série. 2 DESENVOLVENDO A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA EM GÊNEROS DA ESCRITA ACADÊMICA orelha direita: Em qualquer área, o percurso…

gerais da argumentação. A essa altura, faça apenas as anotações necessárias para não se esquecer do que é essencial. Deixe então essa fonte de lado, mas lembrando que ela pode se tornar relevante mais tarde, no decorrer do desenvolvimento do seu projeto. Passo 1: Familiarize-se com a organização da fonte Antes de começar a ler rapidamente uma fonte, procure ter uma ideia de sua totalidade. a. Se for um livro: -- leia as primeiras frases de cada parágrafo do prefácio; -- no índice,…

© 2012. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta obra é do(s) respectivo(s) autor(es). O conteúdo desta obra foi licenciado temporária e gratuitamente para utilização no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil, através da UFSC. O leitor se compromete a utilizar o conteúdo desta obra para aprendizado pessoal, sendo que a reprodução e distribuição ficarão limitadas ao âmbito interno dos cursos. …

observação do cotidiano, pesquisa. Cada forma escolhida nos proporciona um aprendizado novo. Entretanto, o caminho percorrido para obter este aprendizado será de acordo com o objetivo estabelecido. A ciência moderna e, conseqüentemente, os ideários pedagógicos orientadores da prática educativa escolar têm afirmado, cada vez mais categoricamente, o papel do sujeito no processo de construção do conhecimento. O sentimento da descoberta, a curiosidade, a capacidade de conhecer o mundo em…

Matemática na escola: novos conteúdos, novas abordagens / organizadoras Elisabete Zardo Búrigo ... [et al.]. – Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2012. 304 p. : il. ; 17,5x25cm (Série Educação A Distância) Inclui figuras e quadros. Inclui referências. 1.Matemática. 2. Matemática – Ensino fundamental – Novas abordagens. 3. Matemática – Ensino Médio – Novas abordagens. 3. Matemática – Ensino Médio – Novos conteúdos. 4. Matemática – Formação de professores – Mudanças curriculares - Escola. I.…

História. Campinas: Editora Papirus, 2005.........................45 7. FREITAS, Marcos Cezar de. Historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Editora Contexto, 2001..........58 8. FUNARI, Pedro Paulo e PIÑON, Ana. A temática indígena na escola. São Paulo: Editora Contexto, 2011............58 9. FUNARI, Pedro Paulo; FILHO, Glaydson José da e MARTINS, Adilton Luís. História Antiga: contribuições brasileiras. São Paulo: AnnaBlume,…

Tese ............................................................................................................................................. Projeto de Pesquisa ................................................................................................................. Projeto passo a passo (a numeração progressiva será de um projeto) ............................... ATIVIDADE 3 .......................................................................................................

8.1.2.3 Relato das Atividades desenvolvidas ................................................................. 8.1.2.4 Carga Horária ...................................................................................................... 8.1.2.5 Tecnologias Utilizadas ....................................................................................... 8.1.2.6 Equipamentos e Dispositivos Utilizados ............................................................ 8.1.2.7 Resultados Obtidos ..........