Elabore Um Projeto Pedagógico Que Visa A Utilização Das Tecnologias Para A Escola Investigada

Uberlândia/MG (UFU), pelo carinho e presteza que sempre me atenderam. Aos meus queridos professores doutores Guilherme Saramago de Oliveira e Maria Irene Miranda, pelas valiosas contribuições no exame de qualificação. Aos professores e funcionários da escola pesquisada, que possibilitaram a realização dessa pesquisa, falando sem reservas sobre suas vidas, desejos e frustrações. À minha família, Solange, Bruno, Marina e Jadson, qualquer palavra nunca será suficiente para expressar o…

incide sobre o objeto 17 Os Elementos Constitutivos da Identidade do Serviço Social de intervenção. Esse conhecimento terá a abrangência e o limite da teoria social que o norteia. É a motivação da prática que faz com que o profissional elabore e construa novos conhecimentos. No cotidiano, a estrutura objetivada2 da sociedade e as questões imediatas impõem um comportamento de manipulação/ exploração, investigação do que emerge, do que é aparente. Nesse sentido, a construção…

Dr.ª Francisca Geny Lustosa - Examinadora Universidade Federal do Rio Grande do Norte ___________________________________________________________ Prof.ª Ms. Elis Betânia Guedes da Costa – Examinadora Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte Divisão de Serviços Técnicos Catalogação da Publicação na Fonte. UFRN / Biblioteca Setorial Profª Maria Lúcia da Costa Bezerra Para, Manoel Adelino (In memoriam), Erilene do Monte, Emanuel Everson,…

OBJETIVO DE UM TCC Conhecer o estado da arte de um tema, analisar criticamente conceitos de vários autores e propor, concluir ou apontar novos conceitos que contribuam para elucidar o tema, utilizando para isto processos científicos e gerenciais. Visa também a aplicação dos conhecimentos, teóricos e práticos, adquiridos durante o curso. É necessário que seja sempre um trabalho de relevância social, com plenas possibilidades de aplicação fora da academia, orientado pelo método científico…

sobre a formação de professores nos leva a refletir uma educação acessível a todos e que respeite as peculiaridades humanas, o que nos remete ao pensamento de Paulo Freire. Torna-se necessária uma (re)significação nos diversos segmentos sociais e a escola, como uma instituição inserida numa sociedade plural e cambiante, discute a possibilidade de mudança, buscando romper com os entraves pelos quais a educação vem passando. Na realização de uma prática escolar inclusiva devem-se…

manifestantes que ocupam o prédio da FFLCH não representam a maioria dos estudantes da universidade. ‘Nós fizemos um plebiscito com cerca de 1.100 alunos, e 60% são a favor da presença da PM no campus.’ Lucas Sorrillo, colaborador no grêmio da Poli (Escola Politécnica da USP), diz que, antes da presença da PM, não havia segurança na universidade. “Antes daquele trágico acontecimento [o assassinato do estudante Felipe Ramos de Paiva, em maio deste ano], era comum haver tráfico de…

surdos da Escola Farroupilha pelo esforço de estudar mesmo em condições adversas e à Lídia Maria Gonzatti, supervisora da escola, pela dedicação a toda comunidade escolar, que deixará saudades pelo seu afastamento aposentadoria. devido a sua merecida 4 AGRADECIMENTOS São muitas as pessoas que de alguma forma contribuíram para a conclusão deste trabalho, tornando-se difícil selecionar os nomes das mesmas. No entanto, gostaria de agradecer às direções das…

................................................................................46 Conclusão.................................................................................................................................................48 O projeto de pesquisa............................................................................................................51 Capa.......................................................................................................................

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA Significações na escola inclusiva - Um estudo sobre as concepções e práticas de professores envolvidos com a inclusão escolar JÚLIA CRISTINA COELHO RIBEIRO ORIENTADORA: PROFESSORA Drª SILVIANE BARBATO Brasília/DF, 2006 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA Significações na escola inclusiva - Um estudo sobre as concepções e práticas de professores envolvidos com a inclusão escolar JÚLIA CRISTINA…