letramento e alfabetização

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a distância Curso de Pedagogia ATPS – LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO RA: RA: RA: RA: RA: Tutora presencial: Nilma de Fátima Ferreira Ceres-Goiás 2014 INTRODUÇAO ETAPA 1RELEMBRANDO O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Descrever como cada integrante do grupo foi alfabetizado (observar os itens propostos no passo 1) O objetivo da descrição acima mencionada é perceber quanto marcante é o período de alfabetização. Após os relatos individuais discutirem o seguinte questionamento: Estar alfabetizado é ...... É importante que pelo menos dois integrantes do grupo possam dizer o que é estar alfabetizado CONCEITUAÇÃO DAS PALAVRAS: . Decodificar . Ler . Escrever . Autonomamente . Aprendizagem . Conhecimento As definições poderão ser encontradas em dicionários ou em algum site ETAPA 2CONCEPÇÃO DO SIGNIFICADO DE TEXTO E A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Reflexão crítica sobre os textos. O texto é um todo organizado de sentido, delimitado, produzido por um sujeito num dado tempo e determinado espaço de tempo e que um texto pode ser: escrito, verbal, visual (um quadro), verbal e visual (um filme e musical) (FARACO, 2006, P.54) Um texto não se define por sua extensão. O nome que assina um desenho, a lista do que deve ser comprado, um conto ou um romance, todos são textos. A palavra “pare”, pintada no asfalto em um cruzamento, é um texto cuja extensão é de uma única palavra. Texto é todo trecho falado ou escrito

criticamente suas prática. “o ensino de Geografia nas séries iniciais deve basear-se no estudo do lugar onde a criança vive e considerar suas próprias concepções, desenvolvidas no seu cotidiano social.” CARTELLAR, Sonia Maria Vanzella. É na vivência da criança que o professor precisa ter a sensibilidade de ver e de perceber para ensina-lo história e geografia tornando um ser crítico compartilhando conhecimentos que para outros alunos seja algo novo. Justificativa O ensino de…

PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO NAS SERIES INICIAIS RESUMO Alfabetização é um processo de representação que envolve substituições gradativas (ler um objeto, uma figura ou desenho, uma palavra) onde o objetivo primordial apreensão e compreensão do mundo, desde o que está mais próxima a criança, ao que está mais distante, visando à comunicação, a aquisição do conhecimento. Um processo bem elaborado, com objetivos e metodologias adequadas pode ter resultados futuros que definem a vida e o…

pergunte-lhes como definem o processo de alfabetização. Procure identificar em suas falas elementos que indiquem pistas de que existe um mito em torno do processo de alfabetização. Produza um breve texto (máximo 15 linhas) com a análise das falas dos professores com a história da origem do mito, conforme o conteúdo das aulas 1 e 2. Atenção à organização da questão: Resposta do Professor 1 : Ensinar é criar condições e situações para a aprendizagem. E fazer de qualquer modo que o…

DO PLANO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES ALFABETIZADORES CAPA(dados da Instituição, equipe de elaboração, local e data) 1. APRESENTAÇÃO: Faça um texto contemplando os seguintes aspectos: Conceito do documento A importância do documento Objetivo do documento Público alvo da formação Responsável pela formação (equipe formadora) Metodologia (organização dos encontros, carga horária e periodicidade) Resultados esperados Outras informações que…

CENTRO UNIVERSITARIO UNISEB INTERATIVO COC FACULDADE DE PEDAGOGIA METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO Elaine Cristina Lana – RA 76501 Pólo Porto Feliz 2011 ELAINE CRISTINA LANA METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia como parte integrante da nota do módulo 4.2, sob orientação da Profa Letícia Fonseca Reis F. de Castro da matéria Metodologia da…

| DISCIPLINA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SEMESTRE: 2013/1 – BLOCO 2 |Orientações | Ao longo da disciplina Alfabetização e letramento temos refletido sobre a importância de considerarmos os diferentes usos da escrita e da leitura que o aluno traz consigo quando tem iniciada sua caminhada na esfera escolar. Esse olhar tem implicações…

O Plano de Aula O plano de aula é tudo o que os professores precisam , é fundamental para todos educadores. Com o plano de aula os educadores elaboram suas aulas, visando o conteúdo que será dado aos alunos, as formas de avaliação, e os objetivos que pretendem alcançar, enfim o plano de aula é um guia para o professor, pois o mestre precisa se organizar para realizará em classe a aula em um período específico. Ele precisa saber o conteúdo, qual a maneira que deve abordar o assunto, os…

Tutora EAD: Marcela Miranda Al-fa-be-ti-za-ção Carina de Góes Almeida RA 423919 Claudinéia Pereira Ferreira RA 423941 Gilberto de Oliveira Medeiros RA 424126 Regina Emiko Matusaki RA 424201 Letramento e Alfabetização - Profa. Kate Oliveira Kumada Pedagogia e Licenciatura Polo Pilar do Sul, 06 de Outubro de 2014. Introdução Segundo ao dicionário Michaelis, alfabetização tem como definição: 01. Ato…

(EVA). 1. Apresentamos a seguir um Plano de Aula sobre estudo de gráficos nas séries iniciais. Para maior compreensão sobre o tema você deve ler o artigo: Alfabetização Estatística, disponível em http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/alfabetizacao-estatistica-427480.shtml a-) Identifique no Plano as etapas da pesquisa estatística na pesquisa realizada na terceira etapa do plano. (0,5 ponto) R: Na primeira etapa: explicação sobre a…