Educação Intectual

apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR-Universidade Norte do Paraná,Para as disciplinas :Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E.F.:reflexão e pesquisa,ensino da Lingua Portuguesa,ensino de Educação Fisica Escolar,Seminário VI,Estágio Curricular O brigatório II-Educação Infantil. Profes;Edilaine Vagula,Juliana Fogaça,Marlizete Steinle,Sandra Reis,Suhellen Lee,Vilze Vidotte;Tutor(a)de sala Maquieli merele prestes. São Lourenço do Oeste 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..

LITERÁRIA 2 2.1 GESTÃO DO CONHECIMENTO 2 2.1.1 PRÁTICAS DA GESTÃO DO CONHECIMENTO 2 2.1.1.1 GESTÃO DAS COMPETÊNCIAS 2 2.1.1.2 GESTÃO DO CAPITAL INTELECTUAL 2 2.1.1.3 APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL 2 2.1.1.4 INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL 2 2.1.1.5 EDUCAÇÃO CORPORATIVA 2 3 METODOLOGIA 2 4 ESTATÍSTICA 2 CONCLUSÃO 2 REFERENCIAS 2 ANEXO.....................................................................................................................................13

estão atribuídos as condições sociais. As regiões brasileiras tem uma grande diversidade de dialetos as realidades linguísticas precisam ser entendidas pela escola para que ela não cometa injustiça para com os alunos e comprometa o processo de educação a que se propõe. A ESCRITA Todas as atividades escolares giram entorno da escrita ela é a principal forma de alfabetização, mas a problema que a escola ensina escrever sem realmente ensinar oque é e para que serve a escrita. Sempre

escola e está bem equipada. Já as metodologias e ações da unidade escolar são: utilização da HTPC de forma produtiva para o aperfeiçoamento das práticas coletivas e de gestão democrática, desenvolvimento de projeto pedagógico promovendo uma educação voltada às necessidades da comunidade, garantir ao educando a inclusão digital através do laboratório de informa e etc. Os materiais pedagógicos são trabalhados pelos docentes da escola levando o educando a interagir com…

FACULDADES ANHANGUERA - UNIDERP POLO TAQUARA – RS CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TÍTULO : GRANDES NOMES DA PSICOLOGIA TUTOR : LIAMARA NICOLAY DENISE CRISTINA FINOTTI RA - 405359 MÔNICA HEINECK RA - 423195 TATIANA VOLTZ RAMOS RA - 405346 TAQUARA, 22 SETEMBRO DE 2013. SIGMUND FREUD Conhecido como o pai da psicanálise, trata-se de um judeu natural da Republica Tcheca. Iniciou seus estudos utilizando a técnica

Conto e reconto na educação infantil TÍTULO : Conto e Reconto na Educação Infantil RESUMO Desde os primórdios, a literatura infantil surge como uma forma literária menor, apenas expressando um ato de linguagem ou representação simbólica de alguns fatos, os quais, nem sempre eram reais. Como se sabe, a…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO- IFMA CAMPUS- BURITICUPU CURSO LICENCIATURA EM BIOLOGIA Disciplina: Didática Geral Anísio Teixeira: Vida, obra e principais contribuições para a educação. ROGÉRIO DA LUZ SOUSA FAGNER LEITE MÁRCIO CARNEIRO VALDIRAN SILVA BURITICUPU-MA 2013 ROGÉRIO DA LUZ SOUSA FAGNER LEITE MÁRCIO CARNEIRO VALDIRAN SILVA Anísio Teixeira: Vida, obra e principais contribuições para a educação. BURITICUPU-MA 2013 ROGÉRIO DA LUZ SOUSA

primitivos para a guerra, na sobressai a importância do soldado e, consequentemente, a inferioridade social daqueles que trabalham e que, portanto, não podem dedicar-se às guerras. Os antigos acreditavam que havia dois campos antagônicos de atuação: o intectual, cabível aos cidadãos, e o material, cabível aos escravos. A aplicação das ciências em problemas práticos era condenada. RECURSOS HUMANOS WEBAULA 1 Unidade 3 – Conceitos Básicos, Abordagem Clássica e Abordagem Humanística Olá a…

PRUDENTE CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADA ELILIAN CARLA DA SILVA RAMALHO (432735) ELOISA APARECIDA DA SILVA CORREIA (432722) MARILZA BERNARDO DA COSTA (RA: 7941709604) PRISCILA DA CRUZ VILHONI (RA 432113) SILVANA MATHIAS HENRIQUE (RA: 432096) Tutora à Distancia: Prof.ª Ma. Mariciane Moraes Nunes Presidente Prudente/SP 05/Novembro /2014 Sociologia na educação A sociologia surgiu no século XVIII como disciplina de…

acreditar que não existe uma única verdade, é estar aberto para novos caminhos, é não ter medo de se enveredar por diferentes pensamentos e atitudes. A luta é a minha vida. Continuarei a lutar pela minha “liberdade’ até o fim de meus dias, pois a educação é a arma mais forte que você pode usar para mudar o mundo. Peço ao senhor, que está lendo este meu pedido de reconsideração de bolsa que: Tire-me o que quiser (me) tirar – e não digo também que me tire o que puder tirar, pois não…