Educação Infantil Socialização

Pedacinho do Céu. Empresa Pedacinho do Céu Joinville – Santa Catarina – SC www.centro educacionalpedacinhodoceu.com.br BEBE pedacinhodoceu@pedacinhodoceu.com.br FONE: (47) 3444-9380 PEDACINHO DO CÉU S.A SOCIEDADE DE ENSINO INFANTIL S.A Ivessa de Jesus Diretora Administrativa e Financeira Marcel Oneda Diretor Comercial Zélia BeltrãoDiretora Pedagógica Índice 1 – O Empreendimento 1.1 – Dados da Empresa 1.2 – Dados dos Dirigentes 1.3 – Definições…

conceito de números em uma perspectiva de seriação e seqüenciação na educação infantil, levando em consideração que ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, promovendo o pensamento autônomo, a criatividade e a autoconfiança para resolver problemas .Como educadores devemos procurar meios para estimular e motivar a aprendizagem, desenvolvendo auto concentração, raciocínio lógico e o senso cooperativo, estimulando a socialização e a interação do indivíduo com os pares e o meio.…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA Jani Carla dias de Almeida RA: 1118158 MONOGRAFIA IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL IGUAPE 2013 JANI CARLA DIAS DE ALMEIDA IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇAO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso Para obtenção de titulo de Graduação em Pedagogia apresentado a Universidade Paulista –UNIP. Orientador: Professor Lucy Almeida IGUAPE 2013 DEDICATORIA Dedico este trabalho aos…

Universitário de pesquisa e extensão - CEUPE Licenciatura Plena em Pedagogia Adriana da silva dos Santos A Utilização da música como recurso pedagógico na educação infantil CODÓ-MA 2013 Adriana da silva dos Santos A Utilização da música como recurso pedagógico na educação infantil Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia do Centro Universitário de pesquisa e Extensão – CEUPE com requisito parcial…

o Brincar na educação infantil Maévi Anabel Nono Unesp - Departamento de Educação – Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas Fundamentos e princípios da educação inFantil Como escrevem Imma Marín e Silvia Penón (2003/2004, p. 30), especialistas em brinquedo e educação, Brincar é a principal atividade da infância. Responde à necessidade de meninos e meninas de olhar, tocar, satisfazer a curiosidade, experimentar, descobrir, expressar, comunicar, sonhar... Brincar é uma…

A Importância Do Educar, Cuidar E Brincar Na Educação Infantil A construção da identidade e da autonomia diz respeito ao conhecimento, desenvolvimento e uso dos recursos pessoais para fazer frente às diferentes situações da vida. A identidade é um conceito do qual faz parte a ideia de distinção, de uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, de modos de agir e de pensar e da história pessoal. Sua construção

CULTURA DE PAZ NO DESENVOLVIMENTO DAS CRANÇAS A educação contra a violência e a intolerância nas relações sociais ARANHA, Marciane Freitas RESUMO: Neste trabalho será elaborado um serie de levantamentos que leva em consideração a infância e o desenvolvimento das perspectivas da evolução do pensamento sobre a educação infantil. Levando em consideração processo de formação do cidadão, é conveniente que se trabalhe a inserção das crianças no meio da mistura de culturas que acontece…

INTRODUÇÃO: Para a elaboração deste trabalho foi feito um levantamento acerca da organização do trabalho docente na educação infantil. Através deste é apresentada a complexidade e amplitude que envolve toda a preparação para o desenvolvimento de um tema desde a sua escolha para se obter sucesso ao término do mesmo. É revelado inúmeros conhecimentos que o professor deve estar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II A importância da brinquedoteca na prática pedagógica NOME: Adalgisa da Cruz Lima NOME: Aline Nascimento Viana NOME: Andréia C. Guimarães NOME: Andrea Santos Alves NOME: Bárbara da Costa Pereira RA: 6397248980 RA: 8982247833 RA: 6731334127 RA: 7982625225 RA: 1299436778 Professora EAD – Camila Beltrão Medina Professor-tutor – Kelly de Sousa Martins Taguatinga 18 de setembro de…

CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES E ALUNOS DE GRADUAÇÃO Milena da Silva Santos Itapeva – São Paulo 2012 ASSOCIAÇÃO CULTURAL EDUCACIONAL DE ITAPEVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES E ALUNOS DE GRADUAÇÃO