Educação Infantil Socialização

CULTURAL NA SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. SOROCABA 2012 SUMÁRIO 1-IDENTIFICAÇÃO 2-TEMA 3-DELIMITAÇÃO DO TEMA 4-PROBLEMATIZAÇÃO 5-JUSTIFICATIVA 6-OBJETIVOS 6.1 objetivo geral 6.2 objetivos específicos 7-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8-METODOLOGIA 9- REFERÊNCIAS 1-Identificação: Leopoldina Barbosa Bisan RU-665181,Colégio Opção(Pólo Sorocaba) Tutora:Elzide Pacheco Estado: São Paulo 2-Tema-A importância da diversidade cultural na…

CONECTADO PEDAGOGIA Graziele Fernandes Costa Pereira A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Santa Luzia 2014 Graziele Fernandes Costa Pereira A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino da arte e música; Ensino de matemática na educação infantil; Ensino de natureza e sociedade; Seminario V; Estágio curricular…

1. TEMA Desenvolvimento Infantil 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA A utilização do Inventario Portage na escola 3. PROBLEMA DA PESQUISA Há diferença entre o desenvolvimento de crianças que frequentam a educação infantil em escola pública e escola privada? 4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL Verificar o desenvolvimento de crianças que frequentam a educação infantil em escola pública e escola privada com a aplicação

O LÚDICO COMO AGENTE SOCIALIZADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Adriana Maia de OLIVEIRA1 Magali GALDINO2 RESUMO O presente estudo tem por finalidade investigar a relação entre a prática das atividades lúdicas e a socialização do aluno para o inicio do ensino fundamental. O objetivo é observar como é aplicada a prática docente na educação infantil e como o lúdico contribui na preparação da criança para o ensino fundamental, buscando entender o porquê de estas crianças chegarem imaturas e mal…

Paraná, para as disciplinas: Educação da Criança de 0 a 5 anos Organização e Didática na Educação Infantil Ensino e Alfabetização Ensino da linguagem Oral e Escrita Ludicidade e Educação. Vitória-ES 2012 INTRODUÇÃO O espaço educacional deve ser um lugar atraente, um espaço e um tempo estimulador de aprendizagem. E ao referir sobre o espaço da educação infantil, este deve se tornar mais comprometido valorizando a educação no referido…

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ANA MARIA TOLEDO DE CARVALHO CURITIBA 5000 “ESPETÁCULO” Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil do curso de Pedagogia – Oferta Especial. Docente: Montagnini CURITIBA 2012 Profª Rosely “ESPETÁCULO” Infância, é um termo que representa um período da vida humana, porém quando pesquisamos a origem da palavra,…

PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia marcele rosa de souza a importância dos jogos na educação infantil Sete Lagoas 2014 marcele rosa de souza a importância dos jogos na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: Ensino de Arte e Música;Ensino de Matemática na educação Infantil; Ensino de Natureza e Sociedade; Seminário V; Estágio Curricular Obrigatório…

· Reviver e elaborar brinquedos, realizando brincadeiras que dizem muito sobre o tempo, a cultura e as características de cada lugar. · Reconhecer a importância dos brinquedos e brincadeiras, como elementos da cultura local. · Promover a socialização e interação afetiva entre criança e família. · Incentivar a vivência de valores como: cooperação, respeito, justiça, solidariedade, auto-estima. Explorar movimentos com o corpo, promovendo o desenvolvimento da…

1) IDENTIFICAÇÃO Área: Educação Ciclo de: Formação Profissional Específica Disciplina: Estágio: Educação Infantil e Anos Iniciais III Código: Carga Horária: 68 horas Semestre: Sexto Professor: Adriana Lemes N º Créditos: 4 créditos Curso(s): Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais Extensão Tapes Semestre Letivo 2010/1 2) EMENTA DA DISCIPLINA Inserção e investigação na realidade dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: alunos, instituições e propostas pedagógicas.…

ESTÁGIO CURRICULAR II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA TURMA Creche Tia Otília Morada Nova de Minas – MG Turma: II P.P.E Turno: Matutino Professora: Arilza de Souza Ribeiro Observadora: Maria Cleuza Romeiro Data: 27/10/2008 a 31/10/2008 A professora Arilza é formada em Letras, pós-graduada em Pscicopedagogia Institucional, mas não possui nenhuma formação específica na Educação Infantil. Leciona para a Educação Infantil há quinze anos. Com a turma da…