Educação Infantil Para Que Te Quero

Escola Infantil: Pra que te Quero? Maria Isabel Edelweiss Beujes. Um pouco da História. As creches e pré-escolas surgiram depois das escolas, o seu surgimento muitas vezes é associado com o trabalho materno fora do lar, a partir da revolução industrial. Devemos lembrar que um novo modelo de estrutura familiar surgiu; a conjugal; pai, mãe e seus filhos, diferentemente de antes, quando era ampliada, com mais adultos, que poderia “suprir” o cuidado materno. Lembremos também que muitas teorias

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL Glaucí Kuhn Pletsch1 Nos últimos anos, a educação infantil tem-se constituído alvo de atenções diversas, no plano da mídia impressa e eletrônica e na produção acadêmica. Inúmeros trabalhos tratam da delimitação de temas para a formação dos profissionais de educação infantil e torna-se imperativo delimitar pressupostos de formação a partir das necessidades e características das crianças de 0 a 6 anos, foco principal da ação desses…

PROJETO CELEBRANDO O CARNAVALDA SUSTENTABILIDADE 2014 CENTRO ESCOLAR SÃO JOSÉ Projeto Carnaval Baile à fantasia Duração:05 dias Culminância:28/02/14 Séries: Educação Infantil e Fundamental I Justificativa: A comemoração do Carnaval tem um significado todo especial para nós brasileiros, é uma das festas mais esperadas e de grande representação cultural para o Brasil, por sua tradição, cor, ritmo e magia, conceitos, gostos e costumes. Através deste pensamento será trabalhado

INTRODUÇÃO O presente trabalho se refere ao planejamento de ensino das séries iniciais, realizado na Escola Albertina Krummel Maciel e na Educação Infantil, que aconteceu no Centro de Educação Infantil Flor de Nápoles. Tem como objetivo sensibilizar e proporcionar aos alunos e professores a reflexão sobre a importância da organização do espaço. Este é um recurso polivalente que pode ser utilizado de muitas maneiras e do qual pode-se extrair grandes possibilidades para o…

vivência de palavras cantadas na Educação Infantil da xxxxxxxxxxxxxx em xxxxxxxxxxxxxxx 2013. Objetivos Específicos: Brincar com musicas, geradoras de possibilidades para o desenvolvimento do processo de educação musical na Educação Infantil. Capacitar as crianças para o desenvolvimento de um trabalho de sensibilização, manusear materiais sonoros, percepção e para o desenvolvimento da linguagem musical. Articular a linguagem musical aos demais conteúdos da Educação Infantil. …

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL NA SOCIEDADE ATUAL Camila Furtado Quero 1 Karen Lane Silva2 Eliane Rose Maio Braga3 Universidade Estadual de Maringá Introdução Ao trabalhar-se com o tema educação sexual, deve-se ter em mente que o mesmo é um tema atual, bem como presente no cotidiano dos pais e profissionais da área da educação. Para tanto se faz necessário compreender a trajetória que o tema perpassa em nossa sociedade. É importante levar em consideração que o tema perpassa por…

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL EDUCAÇÃO SEXUAL LONDRINA - PR 2013 cristina ferreira da silva siqueira RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL EDUCAÇÃO SEXUAL Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil do Curso de Pedagogia da Universidade…

esses conceitos, analisando a infância do ponto de vista histórico, pode nos revelar muito sobre a sua situação nos dias atuais. Até o século XII, as condições gerais de higiene e saúde eram muito precárias, o que tornava o índice de mortalidade infantil muito alto. Pode-se apresentar um argumento contundente para demonstrar que a suposta indiferença com relação à infância nos períodos medieval e moderno resultou em uma postura insensível com relação à criação de filhos. Os bebês…

esses conceitos, analisando a infância do ponto de vista histórico, pode nos revelar muito sobre a sua situação nos dias atuais. Até o século XII, as condições gerais de higiene e saúde eram muito precárias, o que tornava o índice de mortalidade infantil muito alto. Pode-se apresentar um argumento contundente para demonstrar que a suposta indiferença com relação à infância nos períodos medieval e moderno resultou em uma postura insensível com relação à criação de filhos. Os bebês…

FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO PEDAGOGIA 4º SEMESTRE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL OSASCO, 27 DE NOVEMBRO DE 2013. FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO PEDAGOGIA 4º SEMESTRE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NOME: ANDRESA FERNANDES DE S. OLIVEIRA R.A: 4670741418 NOME: ELIZABETH BATISTA DELMIRO R.A: 3708615463 NOME: MICHELE DE SOUZA SANTOS R.A: 4200054037 NOME: SANDRA BARBOSA DA SILVA