Pesquisa

possam aplicar, na prática, o que aprenderam nas salas de aula. Cursos O Red Balloon desenvolveu uma metodologia exclusiva para crianças e adolescentes. Alunos de 3 a 6 anos desenvolvem a compreensão e produção oral por meio de histórias, vídeos e música. A partir dos 8 anos, (os alunos) começam a ler e escrever em inglês. Nos estágios seguintes os desafios aumentam de acordo com o desenvolvimento cognitivo, sempre respeitando a idade e o ritmo de cada aluno. Por volta de 16 anos atingem o nível avançado de inglês. No Red Balloon seu filho aprende a se comunicar em inglês de verdade. Ed. Infantil Crianças de 1 a 4 anos já podem comemorar. O Red Balloon acaba de inaugurar sua Escola Infantil Bilíngue. Construida em 2010 especialmente para a educação infantil, a escola foi projetada baseada na arquitetura escolar moderna, sem abrir mão de um ambiente gostoso e aconchegante. Está localizada próximo ao estádio do Pacaembu, com fácil acesso aos bairros de Higienópolis, Perdizes e Pacaembu. A Red Balloon Educação Infantil Bilingue é mais uma opção de ensino de qualidade para o seu filho. Venha conhecer! O Red Balloon tem como prioridade ensinar inglês para crianças e adolescentes de maneira séria, responsável, agradável, natural e divertida, respeitando suas necessidades e favorecendo a compreensão e interação com o mundo. Nossos valores baseiam-se no compromisso com a verdade e a ética sempre mantendo foco nas necessidades do cliente…

UNIVERDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FECED CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL Políticas Públicas em Educação Infantil MANAUS – AM FEVEREIRO - 2013 SUZEANNE DE OLIVEIRA PAULA Políticas Públicas em Educação Infantil Texto apresentado a Universidade…

da Criança e da Família, o historiador francês Phillipe Aries descreve a “descoberta da infância”, o lento processo que colocou os pimpolhos, que na alta Idade Média só recebiam nome se persistissem a viver, no centro das atenções e da família da Idade Moderna. A criação do conceito de criança não seria possível sem o aparecimento de padrões de conduta por idade, outro advento dos tempos modernos tratado pelo autor. Estudos feitos a partir da idade média mostram que nessa época não…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL A infância na Idade Média Ao longo dos séculos, as sociedades foram construindo formas de educar suas crianças. Na Idade Média, a Educação Infantil sempre foi entendida como um papel das famílias, sobretudo das mulheres. A infância na Idade Moderna A partir do século XVI, com o final da Idade Média e o início da Idade Moderna, as concepções sobre como educar as crianças foram redimensionadas, principalmente em decorrência das transformações…

A Importância do Brincar e do Jogo na Educação Infantil 2009 RESUMO O trabalho aborda alguns aspectos sobre a importância do jogo, do lúdico e do brincar, no cotidiano de uma criança, tanto na vida escolar como fora dela, e tem como objetivo geral pesquisar o significado do mesmo para a Educação Infantil. Sendo o tema desse estudo o jogo e a Educação Infantil, o estudo se fez através das bibliografias referentes ao tema para que se pudesse fundamentá-lo com teóricos…

abordagens de Áries (1986), ela faz um estudo cronológico partindo da Idade Media. Seus estudos mostram que nessa época não havia lugar para a infância, desde muito cedo a criança já fazia parte do mundo do adulto. Aos sete anos, o menino era entregue ao homem para ser educado, aprendia a montar cavalos, a atirar e a usar o arco e a flecha e táticas de guerra, e a instrução das meninas ficava a cargo das mães. No século XIII, a primeira referencia sobre a criança é representada em forma…

educar os sentidos são passos de uma educação que se faz pela ação e voltada para ação : "Só fazendo aprendemos a fazer" John locke (1632-1704 defensor das teses empiristas , deu sua contribuição a pedagogia.Fez criticas a Descartes, e desenvolveu uma nova concepção da mente infantil, proporcionou experiências que ajudasse a criança a fazer o uso correto da razão. No século XVIII se dá o inicio a Revolução Indrustrial, acadêmicos humanista eram contra a formação técnica, havia a…

formação do homem durante a idade primaveril, ou seja, durante a infância (de fato, a infância é o símbolo da primavera; a juventude, do verão; a virilidade, do outono; a velhice, do inverno), as horas matinais são as mais propicias aos estudos [...].Tudo o que será aprendido deve ser disposto segundo a idade, para que nunca se ensine nada que não possa ser compreendido”. (COMÊNIO, 1997, p. 148). A partir da citação anterior, podemos constatar que Comênio já era partidário do…

Histórico da Educação Infantil e sua importância na Formação do indivíduo este não é o tema da fundamentação teórica - verifique as orientações da elaboração do relatório Se pensarmos o que nós nos lembramos da nossa infância, era bem diferente da infância de antigamente. No século que vivemos temos outros olhos para as crianças, sabemos que para elas serem felizes tem que haver brincadeiras e respeito por cada fase de sua vida. Mas para chegarmos a essa opinião passamos por um…

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CURSO DO MAGISTÉRIO Paulo César Morais Cabral Relatório de observação na educação Infantil FLORIANÓPOLIS 2012 Paulo César Morais Cabral RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estagio de observação desenvolvido como…