Educação Infantil Legislação E Prática Pedagógica Psico

A educação de alunos com necessidades especiais tem realizado, na maioria das vezes, à margem da rede regular de ensino. De acordo com o art. 208 da Constituição Federal, os alunos com necessidades especiais tem direito ao atendimento especializado preferencialmente na rede regular de ensino. Uma compreensão equivocada das oportunidades educacionais destinadas aos alunos com necessidades educativas especiais pode resultar em restrição ou privação de uma educação eficiente e de

Borges Wládia Teixeira de Morais SISTEMATIZAÇÃO DA INSERÇÃO DO ESTUDANTE DE PSICOLOGIA EM UM HOSPITAL TERCIÁRIO Projeto Aplicativo apresentado ao Instituto Sírio-Libanês de Ensino para certificação como especialista em Educação na Saúde para Preceptores do SUS. Facilitador: Silvia Maria Negreiros Bomfim Silva CEARÁ 2013 FICHA CATALOGRÁFICA Biblioteca Dr. Fadlo Haidar Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa © reprodução autorizada pelo…

FIDELIS Estado do Rio de Janeiro EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2015 – PMSF A Prefeitura Municipal de São Fidélis (RJ) divulga e estabelece normas para a abertura de inscrições para realização de CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS OBJETIVAS, DE TÍTULOS e PRÁTICA, de caráter eliminatório e classificatório, para provimento de 211 (duzentos e onze) vagas existentes no quadro da Prefeitura Municipal de São Fidélis, com base nas Leis nºs 1.317/2012, 1.420/2014, 150/1983, com suas devidas…

MESTRADO EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO (Texto elaborado pelo Prof. Doutor Fernando Maia, docente da disciplina de Educação Física Contemporânea) CONTRIBUTOS PARA A COMPREENSÃO DA GÉNESE E DESENVOVIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM PORTUGAL 1. A EF na Monarquia 2. A EF I República 3. A EF no Estado Novo 4. A EF no Portugal Democrático 5. A Formação de Professores de EF Introdução O declínio da preponderância da Companhia de Jesus no ensino, na…

PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL” Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – 31/07 a 03/08/2012 – Anais Eletrônicos – ISBN 978-85-7745-551-5 LUZURIAGA, LARROYO, MANACORDA E CAMBI: ANÁLISE DE MANUAIS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM CIRCULAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL (1955‐ 2008)* Décio Gatti Júnior (UFU)** degatti@ufu.br Resumo Este trabalho insere‐se no âmbito da história disciplinar da História da Educação.…

algumas crianças e adolescentes é furtado esse direito, sendo estas vítimas de abandono. O Estado, com vista a reinserção destas crianças e adolescentes em família substituta, ao longo dos anos foi evoluindo neste âmbito, culminando com a nova legislação que busca a plenitude desta protecção, com maior celeridade e responsabilidade diante da fragilidade deste processo. O presente trabalho de pesquisa tem como escopo a análise do instituto da adopção face as inovações trazidas no…

Dra. Diva Otero Pavan RESUMO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância da avaliação e acompanhamento do aluno com TEA (Transtorno do Espectro Autista), bem como, contextualizar historicamente a educação e a formação dos professores e comprovar a importância do convívio da criança autista no contexto escolar. Para esta pesquisa foram utilizadas referências bibliográficas sobre o assunto. Palavras-chave: avaliação, deficiência,…

participação no processo ensino aprendizagem. Torna-se necessário que os agentes da educação e da saúde saibam sobre a importância do atendimento educacional à criança hospitalizada, pois isto é de fato inserção para a recuperação da saúde da mesma. Neste sentido, é possível que a criança mesmo estando doente mostre ter a capacidade de continuar interagindo socialmente, e também tirar proveito das atividades pedagógicas para continuar desenvolvendo sua aprendizagem. Essas atividades…

À PSICOPEDAGOGIA, PROGRAMA DE ENRIQUECIMENTO INSTRUMENTAL - PEI E SUAS CONTRIBUIÇÕES À PSICOPEDAGOGIA, INTELIGÊNCIA MULTIFOCAL E TRANSTORNOS PSÍQUICOS A primeira vez que se encontrou referência ao superdotado na legislação foi em 1971, por meio da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) 5692/71, O interesse em saber qual a origem da inteligência é tão antigo quanto as tentativas de desenvolver testes e instrumentos para medi-la. A história das altas…

sofrendo mudanças significativas e profundas que geram impactos sobretudo na Educação. A observação e a constatação desta realidade propiciam a realização deste trabalho, na tentativa de explicitar o papel da gestão escolar na educação dos alunos e na formação continuada dos professores, através de uma perspectiva de escola democrática enquanto agente de transformação. A temática escolhida é de grande relevância para a educação, pois vários autores já constatam a necessidade da…