Educação infantil

EDUCAÇÂO INFANTIL o Profissional da Educação Infantil, Retomando a conversa iniciada com o Fascículo Multieducação temas em debate – Revendo percursos no diálogo com os educadores e com as Orientações Curriculares para a Educação Infantil, apresentamos os Cadernos Pedagógicos da Educação Infantil. Sabemos que nossos fazeres e saberes estão sempre ancorados em alguns referenciais teórico-metodológicos. Assim, este caderno vem para colaborar com a prática pedagógica, dialogando com fundamentos que a embasam e com os documentos da Rede Municipal de Ensino. Esta série tem como objetivo principal ajudar a equipe pedagógica das creches, pré-escolas e EDI a planejar e executar as atividades e experiências que são essenciais para as crianças. Para dar materialidade a este diálogo, trabalharemos neste volume o tema Planejamento, partindo sempre das ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL, visando à ampliação do assunto lá apresentado: “As cores do mundo”. Por isso, é importante que você tenha este documento em mãos para, junto com este caderno, se apropriar do conteúdo de ambos. Eles têm a intenção de enfocar a continuação do desenvolvimento de um trabalho relevante para a Educação Infantil das crianças da nossa cidade e aprimorar o registro e a avaliação das atividades e ações das crianças. As rotinas para período integral e para período parcial são muito diferentes. Chamamos a atenção para que não deixemos de lado a preocupação com o…

Maria Abreu Presidente Tancredo Neves-BA Novembro/2012 APRESENTAÇÃO A Educação, direito subjetivo de todos os cidadãos brasileiros corresponde a um projeto de sociedade. Cada sociedade, a partir da sua constituição, imprime um sentido próprio à formação que deseja para os indivíduos que a integram. Esses ideais de formação são expressos na forma de enxergar o homem e sua interação com os demais seres que compõe seu ambiente, sendo traduzido na ação pedagógica da instituição de…

OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A NOVA LEI DE DIRETRIZES E BASE DA EDUCAÇÃO NACIONAL A autora relata que a lei é universal, mas para falar do profissional além da lei, devemos abordar outros assuntos. O ensino fundamental é a grande prioridade do governo, pois é obrigatório a criança de seis anos estar matriculada. Para a educação infantil é direito da criança, mas não é obrigatório, e ela integra a educação básica, trazendo consequências para o perfil do profissional…

2013 FORMULÁRIO PARA INSCRIÇÃO DE PROJETO 8a edição Nome do projeto (???) Grupo proponente Nome dos Proponentes Área na ITAIPU Ramal / tel. 1. Sara Carvalho Cheida FI/AS.AD 5033 2. Aline Cristina dos Santos (PIIT) FI/AS.GB 5358 3. Dayane Vieira Alves (estagiária) CHI/OPUE.DT 3298 4. Fernando Canesso CHI/ODRE.CD 6576 5. Francieli Cristina Mendes Belançon FI / IN.GB 5277 6. Graciele Adriana de Oliveira CHI/OPUO.DT 3991 7. Janine Lopez Godinho…

assim as prioridades de intervenção para definir seus objetivos e metas, montando assim um projeto social estratégico para que se possa dar inicio a execução do mesmo. O assistente social procura desenvolver um trabalho multiprofissional, incluindo assim os profissionais das diversas áreas como por exemplo, psicólogos, advogados, pedagogos, enfermeiros, em seus planejamentos para procurar atender a população da melhor forma possível. PASSO A PASSO DE UM PLANEJAMENTO PREPARAÇÃO…

Universidade Federal da Bahia Unidade: Faculdade de Educação Departamento: Educação Matéria: Organização da Educação Brasileira Professor: Ronaldo Avenas Alunos: Evelyn Moura, Hanna Silva, Rubens Ferreira, Thalisson Maia. Sistema Nacional de Educação articulado ao Plano Nacional de Educação. Dermeval Saviane Plano Nacional de Educação: saiba o que prevê o PNE. Apresente o seu ponto de vista sobre o PNE posicionando-se a cerca do cumprimento de cada uma delas. O texto de…

comportamento dos atletas de futebol de campo das categorias juvenil e infantil. Fizeram parte do estudo 40 atletas das categorias inferiores de uma escola de futebol da cidade de Maringá-PR. Como instrumento de medida, utilizaram-se inventários, entrevistas, questionários e diário de pesquisa. Os dados foram coletados nos locais de treinamento de forma individual e em grupo. A intervenção foi realizada no período de 12 meses, através de observações e de avaliações em que se…

Infância? Suenia Barbosa de Almeida • Órgão da igreja responsável pela instrução e aplicação de pressupostos cristãos visando a formação espiritual de crianças • Departamento que desenvolve planos de ação voltados à educação cristã infantil tendo como referência as Escrituras Sagradas • Organização que tem como objetivo auxiliar na preparação de crianças para desenvolver um relacionamento pessoal com Deus a partir do conhecimento de sua Palavra. Como organizar, manter e coordenar…

Resumo: Ppa, políticas publicas para juventude OLHARES PARA AS POLITICAS PUBLICAS PARA ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NA BAHIA * Mônica Marina Paim Guedes Discutir políticas públicas para juventudes é uma responsabilidade social. Entretanto, essa discussão deve extrapolar a lógica do senso comum na qual se considera políticas públicas como somente um elenco de programas. O desafio é refletir sobre políticas públicas de erradicação dos trabalhos infantis, levando em conta…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Polo Tucuruí Serviço Social Atividades Práticas Supervisionadas de Planejamento e Gestão em Serviço Social Planejamento da Saúde Infantil Tutora EAD: Elaine Cristina Vaz Vaez Tutora presencial: Tereza Lisboa Angélica Pereira RA 410319 Evilene Sales RA 433083 Sandra Sales RA 410321 Nara Adriely Magdiel Moreira RA: 7532196622 RA: 1299103294 Tucuruí, 16 de Abril de 2015 Introdução  O planejamento participativo é…