Portf lio 4 Semana

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA CAMPOS DO JORDÃO 2015 Documentos nacionais importantes, tais como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 3994/96); o Parecer 9/2001 CNE/CP publicado pelo Conselho Nacional de Edu­cação, que orientou sobre a organização dos cursos de formação de professores e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica (Resolução CNE/ CEB nº. 1/02), sinalizaram a necessidade de investimentos na formação docente para atuação na Educação Inclusiva. No entanto, você acredita que somente a regulamentação de Leis é suficiente para se obter uma educação inclusiva eficaz e de boa qualidade? Justifique sua resposta a partir do que estudamos. Conforme apontado na Unidade 1 (p. 31), se analisarmos nossas trajetórias nas escolas provavelmente concordaremos que não tivemos colegas com necessidades especiais nas salas de aulas, mas se olharmos para hoje veremos um momento diferencia, em que um maior número de alunos com necessidades especiais está frequentando as escolas, isto pode ser atribuído as Leis, pois elas possibilitam a inclusão na educação, assim educação inclusiva pressupõe a igualdade de oportunidade. Unidade 1 (p. 34). Assim com a regulamentações Unidade 2 (p. 67) afirma que, a sociedade passa a se (re)estruturar para garantir o acesso dos cidadãos com necessidades especiais. Vale apontar conforme CRC (p. 14-15) que a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação…

|[pic] | PLANO DE ENSINO I) IDENTIFICAÇÃO |Curso: PEDAGOGIA |Câmpus: Unidade II | |Disciplina: EDUCAÇÃO ESPECIAL Código: | | …

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Atividade do Portfólio Disciplina: FUNDAMENTOS DA EDUCACAO FISICA INCLUSIVA E ADAPTADA Tarefa: CICLO I Nome: SÉRGIO JOSE FELIPPE RA: 1124792 Turma: B1 Parecer da Tutora: RAQUEL DAFFRE DE ARROXELLAS COLORADO DO OESTE, AGOSTO DE 2015. Descrição da atividade Com base na leitura atenta dos assuntos indicados, escreva uma pequena carta (de, no mínimo, uma lauda) a um amigo de outro país…

1621790-45991700 FACULDADE DOM LUIZ DE ORLEANS E BRAGANÇA BACHARELADO EM PEDAGOGIA MICHELE OLIVEIRA MENEZES EDUCAR NA DIVERSIDADE: PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NA SALA DE AULA RIBEIRA DO POMBAL 201 MICHELE OLIVEIRA MENEZES EDUCAR NA DIVERSIDADE: PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NA SALA DE AULA 2720340382270Trabalho solicitado como requisito de Avaliação da I unidade da disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva ,no II Semestre do Curso de Pedagogia na Faculdade Dom…

FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF 1 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Horrana Tércia Lustosa Pereira RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INCLUSIVA GAMA-DF 2º SEMESTRE- 2012 Trabalho de Conclusão de Curso – Licenciatura em Pedagogia FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF 2 Horrana Tércia Lustosa Pereira RELATÓRIO MONOGRÁFICO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INCLUSIVA Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na…

Usuário CHARLENE ALVES FROTA LEAO CHARLENE ALVES FROTA LEAO CHARLENE ALVES FROTA LEAO Curso Educação Inclusiva Teste Questionário Unidade I (2013/2) Iniciado 17/10/13 13:17 Enviado 17/10/13 13:18 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 1 minuto. Instruções Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos As pessoas acometidas pelo Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) têm problemas no desenvolvimento. Esse quadro pode ser manifesto no…

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO LUIS/MA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED UNIDADE DE EDUCAÇÃO BÁSICA TANCREDO NEVES PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: Coordenação: Dalvina Amorim Ayres São Luis 2007 1 DALVINA AMORIM AYRES PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: PAIS DE VOLTA À ESCOLA1 Projeto de Intervenção Pedagógica, parte da pesquisa etnográfica desenvolvida para obtenção do título de Doutorado em Educação – Inovação Pedagógica na Universidade de Madeira –…

SHERLE COSTA MENDES - aluna FUNDAMENTOS EDUCAÇÃO ESPECIAL - MÓDULO IV I ATIVIDADE AVALIATIVA – Unidade I – OK em 01/09/2011 1) Em que momento histórico houve o surgimento da Educação especial? Que circunstâncias marcaram esse fato? Em alguns países, entre o fim do século XVIII e início do XIX, a criação de instituições especializada marca o surgimento da Educação Especial. Foram criadas Escolas especiais e algumas iniciativas, indicaram a possibilidade de uma educação para a…

experiência de um professor na educação básica, com as diretrizes de ensino voltadas ao contexto da educação inclusiva. E em razão de não ter localizado uma matéria em jornal aqui deste município, foi realizada entrevista com a professora e educadora inclusiva Daiane Silva Souza aqui na cidade de Cruzeiro do Sul/AC. Durante a entrevista a professora respondeu a um pequeno questionário da seguinte forma: tem ocorrido inclusão na escola? Sim, hoje as escolas estão cada vez mais integradas…

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ATUALIDADE SILVA, Dalila Gomes da1 GONSALVES, Vanessa Batista. A Educação Inclusiva na Rede Estadual de Ensino. Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2013. A autora é formada em matemática pela universidade estadual de Goiás, especialista em ensino de matemática pela Faculdade Araguaia de Goiânia e Especialista em Gestão Pública e Gestão Escolar pela Universidade Federal de…