Educação Inclusiva Para Surdos E As Políticas Vigentes

Ficha Final de Avaliação do TCC. Titulo TCC:EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS DIAS ATUAIS | Aluna| Código: 374 | | Curso: EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA | | Professor responsável pela Correção: PAULO NEGRI FILHO | | Correções necessárias e apontadas pelo professor: TITULO ,REFERÊNCIAS EM ORDEM ALFABETICA ,CIDADE (CAMPO LARGO ) EXCLUIR FRASE ( LICENCIADA ...) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Assinatura da…

estudo, trabalho etc. Pouco a pouco, está ocorrendo uma transformação, apontando um sentido de reconhecimento social do portador de necessidades especiais. A inclusão dos portadores de necessidades especiais na sociedade orientou na elaboração de políticas e leis na criação de programas e serviços voltados ao atendimento das necessidades especiais nos últimos 50 anos. Este parâmetro consiste em criar mecanismos que adaptem os portadores de necessidades especiais aos sistemas sociais…

INTRODUÇÃO O Brasil é considerado um dos piores países do mundo em investimentos na área da educação. E, em relação à educação especial esse patamar se agrava ainda mais. A educação especial no Brasil, trata-se de um assunto importante, uma vez que a implementação de uma política pública de inclusão escolar, evidencia a construção de uma sociedade inclusiva, o que é um processo de fundamental importância para o desenvolvimento e a manutenção de um Estado Democrático. O nosso…

necessidades especiais nas escolas públicas. Sabe-se que a educação inclusiva proposta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pela Constituição Federal é requisito mínimo para se garantir aos mesmos o direito de exercer sua cidadania. Os objetivos da educação inclusiva encontram fundamentação teórica nas pesquisas, e respaldo legal na Constituição Federal e nas leis complementares. Historicamente os conceitos e objetivos da educação inclusiva no país, vêm apresentando…

língua da pessoa com surdez. c. ao bom rendimento escolar dos surdos em decorrência do uso da libras na sala regular e, por isso, a necessidade de legalizá-la. d. ao interesse do governo Lula que teve como principal característica dar apoio aos movimentos sociais voltados para a defesa da inclusão de pessoas com deficiência. e. à grande pressão feita por movimentos religiosos a fim de utilizar a libras como meio de catequizar os surdos. 2. O Decreto 5.626/2005, em seu Art. 2º, define…

UNIG-UNIVERSIDADE IGUAÇU PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ROSEMEIRE SÁ FREIRE PAULINO EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA Santo André 2014 UNIG-UNIVERSIDADE IGUAÇU PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ROSEMEIRE SÁ FREIRE PAULINO EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNIG-Universidade Iguaçu como parte

A Educação de Surdos no Brasil no século XX e nos dias atuais A Educação de surdos no Brasil no século XX sofreu evoluções nos campos da tecnologia e da ciência, muito embora era predominantemente dominada pelo oralismo [1], pois os pais preferiam que seus filhos aprendessem a falar e não davam a devida importância a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). No entanto, sem a cura da surdez, começaram a haver os insucessos do oralismo, pois os alunos surdos que utilizavam esta língua…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA WEB AULA 1 Unidade 1 – Fundamentos da Educação Inclusiva Ufa! Depois de tudo isto explicado vamos agora para a nossa primeira unidade, na qual trataremos dos fundamentos legais e históricos da educação inclusiva, mas para isto, vamos primeiro assistir a um vídeo que trata bem claramente da forma como, muitas vezes enxergamos as pessoas com necessidades especiais, de acordo à nossas próprias vivências e preconceitos VÍDEO: Eficiente ou…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO VERA CRUZ ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO – SEMINÁRIOS INTEGRADOS 2º ANO – ENSINO MÉDIO – TURMA 22 Bruna Thaís Kopp Cristilene da Rosa Ziebell Vanessa Tamires Fredrich EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS REGULARES Vera Cruz, Julho de 2014 SUMÁRIO TEMA .................................................................................................. PROBLEMA…

Contextualizando a inclusão de pessoas com deficiência numa perspectiva política e histórica: Considerações acerca do conceito inclusão/exclusão social; Contexto histórico das deficiências; Políticas Públicas Inclusivas. Aspectos históricos SEGREGAÇÃO • Endemoniados; • Doentes; • Loucos; • Incômodos cristãos; • Integração; • Socialização Base científica Não atende aos padrões sociais vigentes; Tipo de atendimento – isolamento, segregação. Atendimento – caracterização dos indivíduos – loucos,