SEMIN RIO CORRIGIDO

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO VERA CRUZ
ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO – SEMINÁRIOS INTEGRADOS
2º ANO – ENSINO MÉDIO – TURMA 22

Bruna Thaís Kopp
Cristilene da Rosa Ziebell
Vanessa Tamires Fredrich

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS REGULARES

Vera Cruz, Julho de 2014

SUMÁRIO

TEMA ..................................................................................................
PROBLEMA .......................................................................................
HIPÓTESES ........................................................................................
OBJETIVOS GERAIS .......................................................................
OBJETIVO ESPECÍFICO ................................................................
JUSTIFICATIVA ...............................................................................
REFERENCIAL TEÓRICO .............................................................
METODOLOGIA ...............................................................................
RECURSOS .........................................................................................
CRONOGRAMA ................................................................................
REFERENCIAS .................................................................................

1 TEMA:

Educação Inclusiva

2 PROBLEMA:

O assunto da educação inclusiva desperta muita curiosidade e dúvidas, por não ser posto em foco freqüentemente na mídia (televisão e rádio), ao contrário do que se observa em revistas voltadas ao meio educativo. Os métodos, recursos pedagógicos e equipamentos utilizados pelos professores no ensino de estudantes com alguma restrição física, psíquica ou motora, assim como a infraestrutura das escolas para esta finalidade são, muitas vezes, desconhecidos da sociedade. Diante disso, a grande dúvida existente é: como as escolas de ensino fundamental completo de Vera Cruz estão qualificadas e estruturadas para atender