Educação Inclusiva Adaptações Curriculares

JUSTIFICATIVA O desafio da educação especial brasileira é a implantação de uma educação de qualidade e com a organização de escolas que atendam a todos os alunos sem nenhum tipo de discriminação e que reconheçam as diferenças como fator de enriquecimento no processo educacional. Assim, com esta pesquisa destacamos REFERENCIAL TEÓRICO Com base nos pressupostos legais da Constituição Federal de 1988, o artigo 205 prevê o direito de todos à educação e o artigo 208 prevê o…

ADAPTAÇÕES CURRICULARES NAS ESCOLAS REGULARES DE ENSINO: o caminho para a inclusão Monografia aprovada como requisito parcial à conclusão do Curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL. Orientador (a): _____________________________________________________ Profª. Esp. Professor_________________________________________________…

direito de todos e que a adaptação curricular não deve tolher esse direito, o presente artigo apresenta reflexões sobre a aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais que estão inseridos no ensino regular. Tendo como pano de fundo os Parâmetros Curriculares que tratam sobre as adaptações curriculares pretendeu-se responder ao seguinte questionamento: Como proporcionar adaptações curriculares que atendam as necessidades de alunos da educação inclusiva e, o mesmo tempo,…

Atividade de avaliação da estrutura de artigos Agora que terminamos o módulo sobre metodologia científica com ênfase no artigo científico, vamos fazer um estudo de um artigo sobre educação inclusiva. Após a leitura do artigo, levando em consideração as orientações do módulo de como ler para aprender, responda: * Que título você daria para este artigo. * Como classificaria o artigo de acordo com sua estrutura. Justifique sua resposta. * Faça o levantamento das palavras chaves. …

Humano e Saúde PG-PDS Curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar TRABALHO FINAL ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA ESCOLA INCLUSIVA E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS STELLA MARIS DE LIMA COSTA Brasília - DF UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA TRABALHO FINAL ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA ESCOLA INCLUSIVA E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM E…

MINETTO, Maria de Fátima. Currículo na educação inclusiva: entendendo esse desafio. 2ª ed. ver. atual. ampl. Curitiba: Ipbex, 2008; p. 55-89. O texto irá tratar do currículo flexível e da organização de uma escola inclusiva, em que, num primeiro momento, a autora afirma que a organização de uma escola inclusiva se dá por meio de seu currículo e da estruturação do seu projeto político pedagógico (PPP), devendo este caracterizar e identificar a escola e corresponder ao pensamento daqueles…

desafios da inclusão escolar na prática pedagógica. Pensando na melhor forma de práticas inclusivas, pensa-se também na qualidade do ensino para todos os alunos, sendo eles deficientes ou não. Para responder aos objetivos específicos, a fundamentação teórica desta pesquisa encontra-se dividida em três momentos. O primeiro discute algumas determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação para os serviços de Educação Especial, promulgada pela Res. nº 2/2001, já implantada no país. Na…

ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA A inclusão não significa simplesmente matricular os educandos com necessidades especiais na classe comum, mas siginifica pensar em uma forma de favorecer a todos os estudantes em sua totalidade e também significa dar ao professor e a escola o suporte necessário à sua ação pedagógica. Surge a necessidade de se pensar um currículo para a escola inclusiva. Sendo a educação Especial uma modalidade da…

========================================================= ======================================================== INTRODUÇÃO A Declaração de Salamanca (UNESCO,1994), incitou os países participantes, a “adotar como força de lei ou como princípio da educação integrada, que permita a matricula de todas as crianças em escolas comuns, a menos que haja razões convincentes para o contrário” (Neves, 2004) No Brasil, a inclusão escolar tornou-se mais discutidas a partir da Lei de…

Educação Inclusiva: um novo olhar para as necessidades da Aplicação no Ensino de Ciências. Justificativa: Para mim concepção de educação inclusiva fundamentada numa educação de qualidade para todos, com ênfase no reconhecimento e na valorização das diferenças, requer da escola reflexão sobre as práticas educativas e políticas de atendimento ao estudante, visando desenvolver ações que melhorem as condições de aprendizagem e contribuam com a inclusão de todos no processo, pensando para…