Educação inclusiva-braille

Título: Ativ.complem. Educação Inclusiva Tema.Como o Administrador recruta e vê contratação PNE. Objetivo:Observar a Lei, seus dispositivos legais na inserção do PNE no mercado de trabalho.Reconhecer a diversidade com algo natural no ser humano, com seus direitos e deveres na sociedade.efetivando a inclusão dos portadores de necessidade Especial. Justificativa: Para a empresa cumprir a Lei é uma obrigação, e de acordo coma a Lei 8.2l3 artg 93, de 1991, as empresas deverão preencher 2% a 5% os seus cargos com beneficiários reabilitados ou pessoas portadoras de deficiência, habilitada,na seguinte proporção: até 200 empregados 2%, 201 a 500 taxa de 3%, de 501 a 1000 uma taxa de 4%, de 1001 em diante 5%. Introdução: Fazer a Inclusão do PNE, no mercado de trabalho, é hoje um tema discutido internacionalmente e pelos governos . A Nação Brasileira busca a Inclusão para se tornar uma sociedade onde todos os seus membros passam ser cidadãos legítimos.Faz da Inclusão social uma contribuição na construção de uma nova sociedade com transformações inovadoras, buscando um caminho propício para o desenvolvimento do PNE em sua educação e qualificação para o trabalho. Desenvolvimento: Em sintonia com a Lei, o Administrador deve recrutar o portador de necessidade especial dentro da faixa do percentual que a empresa busca compor o seu quadro de empregados. Sua visão de recrutamento deve ser humanista, de reintegração daqueles que no passado era excluído,

Tema: |Educação Inclusiva - Braille | Título: |Alfabetização para crianças cegas | Objetivo: |Pesquisar e relatar sobre a necessidade prévia de vivências psicomotoras, cognitivas e socioafetivas para a alfabetização de crianças | |cegas. …

Conclusão de Curso (Especialização em Educação Especial) – Faculdade Associada Brasil, São Paulo Orientação: Profª Ms ª Martha Janete Vita Camacho 1. Legislação 2. Deficiência Visual e Recurso utilizado no atendimento. AGRADECIMENTO A Deus pela graça de ter concluído mais uma etapa tão importante e fundamental para minha vida. A minha família, especialmente ao meu esposo e meu filho , que me apoiaram em momentos importantes…

A História Da Educação Inclusiva No Brasil. Disponível em: http://www.portaleducacao.com.br. Acesso em 28 de Junho de 2014 às 10h00min. As pessoas com deficiência na história do mundo. Disponível em: http://www.bengalalegal.com. Acesso em 12 de Dezembro de 2013 às 16h30min. Braile. Disponível em: http://www.infoescola.com. Acesso em 15 de Junho de 2014 às15h20min. A História Da Educação Inclusiva No Brasil. Disponível em: http://www.portaleducacao.com.br. Acesso em 28 de Junho de…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL AMANDA BOTTARO – RU: 568198 ANDRÉIA M.OSHIRO – RU: 568206 DESCALVADO 2010 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo principal ampliar os conhecimentos sobre a deficiência visual e a escola inclusiva, realizando uma discussão a respeito dos pressupostos teóricos e metodológicos que orientam as políticas educacionais nesta área atualmente. Deste…

cabecalho ) A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica A educação inclusiva ja não é mais um tabu como antigamente era, hoje em dia as escolas estão se preparando para receber seus alunos especias, são feitos cursos para que os professores sejam capazes de ensinar aos discentes especiais, o resumo a seguir encontrado na pagina da Uiversidade do Oeste de Santa Catarina fala sobre como é a preparação dos…

Constituição Federal de 1998, se pode ver os primeiros movimentos em direção à Educação inclusiva no Brasil. Um outro evento de suma importância na história da inclusão é a Declaração de Salamanca (Espanha 1994) que constituiu a reconvocação das várias declarações das Organizações das Nações Unidas, o que foi na verdade uma “alavanca” para o tema “Educação Inclusiva”, onde o seu artigo 8 o diz “as escolas da rede regular de ensino devem prover e prever na organização de suas classes…

aqui a raiz da educação. A educação é uma resposta da finitude. [...] O homem deve ser o sujeito da própria educação. Não pode ser objeto dela. Por isso ninguém educa ninguém. O papel do pedagogo é fundamental nesse processo de integração do homem ao seu meio. O sujeito nunca deve se acomodar, mas buscar mudanças significativas, rompendo, assim, qualquer forma de dominação e alienação, pois somente desta forma passa a posicionar-se criticamente perante a sociedade. A criança, ao…

1 INTRODUÇÃO A educação inclusiva objetiva levar a oportunidade de estudar em escola regular a todos os alunos, independente de sua necessidade. Mediante pesquisa de artigo científico relacionado, tomei conhecimento da experiência de uma professora, que se passou na Escola Municipal Doralice Arruda, a qual desde 2004 tem recebido crianças com as mais variadas deficiências e a equipe escolar vem tentando atender a essas necessidades da melhor maneira possível. Um bom exemplo, conta o…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A Atuação do Professor no Contexto da Educação Básica 1 INTRODUÇÃO Educação inclusiva significa educação para todos. Nesse sentido, o Jornal O Líder, de 05 de abril de 2014 fez uma abordagem especial ao dia nacional do Sistema Braille, comemorado em 08 de abril e instituído pela Lei 12.266, de 2010. De fato, a inclusão de deficientes visuais na escola regular exige professores habilitados para trabalhar com o sistema Braille e, segundo a reportagem, a única escola…