Educação Formação Humana

­­­­­­­­­­­­­ EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: DIANTE DE UMA PERSPECTIVA O tema da formação humana está no centro da filosofia da educação, cujo objeto é precisamente o processo de promoção humana levado a efeito pela educação. Não é de hoje que se busca uma formação integralmente, do ser humano, há relatos constantes desse ideal desde a Cultura Grega. Para expressar essa aspiração, nada melhor do que o vocábulo Paídea, que em sua totalidade exprimia o ideal de formação social e…

Hominização e Humanização: Os desafios da educação VASCONCELOS, Udiléia de Este artigo é o resultado de leituras, reflexões e pretende apreender as relações entre hominização e humanização. A humanização decorre da hominização, a condição básica para ser “humano”, tem como ponto de partida o momento que se passa do instinto para o pensamento, da não reflexão para a reflexão e consciência de suas ações. O ser humano diferencia dos outros animais transforma a natureza por meio do seu trabalho

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E O ACESSO AOS CLÁSSICOS COMO CONDIÇÃO NECESSÁRIA Á FORMAÇÃO HUMANA. O tema da formação humana,está no centro da filosofia da educação,cujo objeto é precisamente o processo de promoção humana levado a efeito pela educação. A partir da vigilãncia crítica,própria da filosofia o texto esboça um sistema filosófico em que se estudam os fenômenos interiores considerados como ontológicos ou seja,o estudo do ser.Constatando que as idéias atualmente predominantes na…

de uma reflexão teórica da educação platônica a luz da formação em valores antigos, abordando o ponto de vista pedagógico da filosofia de Platão. Afirmando na poesia de Homero um ideal de posteridade e exemplo a ser seguido, surgindo assim, a preocupação com a formação ética e espiritual do homem virtuoso, em formas de leis que regem toda a Polis Grega, com isso sintetiza um ideal de educação clássica. Palavras-chave: (1) educação, (2) Platão, (3) virtude, (4) formação, (5) polis, (6) ideal, (7)

Título: Resenha Crítica Referência do texto: PAIVA, Wilson Alves. “A formação do homem no Emílio de Rousseau”. In: Educação e Pesquisa, São Paulo, maio/ago.2007 Wilson Alves de Paiva, pedagogo pela UFPA, apresenta no texto “A formação do homem no Emílio de Rousseau”, (maio/agosto de 2007) o valor do pensamento de Jean-Jacques…

No texto, considera-se consensual a definição da educação como formação humana, mas o que é importante ser examinado é em que consiste a formação humana. Sabemos que as crianças são educadas por adultos, então, homens educam homens. Será que isso é legítimo e positivo? Essa questão é filosófica por natureza e está ligada ao problema da possibilidade, da legitimidade, do valor e dos limites das ações humanas. Em um de seus livros, Saviani se empenha em analisar a estrutura do homem,…

A educação, no entanto, não constitui a cidadania. Ela dissemina os instrumentos básicos para o exercício da cidadania. Para que o cidadão possa atuar no sindicato, no partido político etc., é necessário que ele tenha acesso à formação educacional, ao mundo das letras e domínio do saber sistematizado. Em consequência disso a formação do cidadão passa necessariamente pela educação escolar (SANTOS, 2001, p. 65). O conceito de “Direitos Humanos” resultou de uma evolução do pensamento…

PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA LONDRINA 2010 ETIANNE RIBEIRO DA SILVA THEODOR W. ADORNO: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para obtenção de título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Prof. Gilmar Aparecido Altran LONDRINA 2010 ETIANNE RIBEIRO DA SILVA THEODOR W. ADORNO: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A…

Respostas – Questionário de Diogo 1. O Ensino Médio Integrado à Educação Profissional de Nível Médio é uma modalidade de educação que surge para oferecer ao aluno egresso do Ensino Fundamental a possibilidade de fazer o ensino médio junto com a educação profissional, ou melhor, a formação geral integrada com formação técnica. No entanto, deve oportunizar a oferta da Educação Básica e a formação para o trabalho, de modo que permita ao aluno dessa modalidade de ensino o entendimento da…

do ensino na formação humana, é preciso considera-lo no conjunto das tarefas educativas exigidas pela vida em sociedade. A PEDAGOGIAé a ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social global. E a DIDÁTICA, uma disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino. Prática educativa e sociedade A educação, ou seja, a prática educativa é um fenômeno social e universal, sendo uma atividade humana…