Educação Fisica E Alunos Cegos

FETREMIS-FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA Liliane do Socorro Silva Gomes A FAMÍLIA E O DEFICIENTE VISUAL: Avanços, dificuldades e expectativas em relação ao processo de Inclusão em uma escola de Educação Infantil em Breves-Pa. Breves – Pará 2011 Liliane do Socorro Silva Gomes A FAMÍLIA E O…

de Pós-Graduação para obtenção do titulo de (Especialista em Educação Especial), sob orientação do Professor Orientador. João Tomaz de Oliveira. TAUBATE – 2011 EPÍGRAFE “A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Jéssica Simplício de Sousa O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO REGULAR SINOP, MT 2010 Jéssica Simplício de Sousa O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO REGULAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura

INCLUSÃO DO ALUNO DEFICIENTE VISUAL NA ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR NA REDE REGULAR DE ENSINO Roseni Laves de Sousa Charles Albert Moises Ferreira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Ciências Biológica BID 0314 – Prática do Módulo II 20/12/14 RESUMO Este artigo tem como tema “inclusão do aluno deficiente visual na alfabetização escolar na rede regular de ensino” onde aponta caminhos que podem favorecer o processo de inclusão dos alunos deficientes visuais na alfabetização

necessidades do ser humano e à própria organização das sociedades. (Campos e Martins, n.d.) A Educação Especial tem de ser "olhada" de várias perspectivas, ora numa panorâmica mais social, cultural e económico, ora numa panorâmica mais relacionada com a época em que está inserida. Porém, estas duas panorâmicas estão fortemente relacionadas entre si, acabando por influenciar a forma como é vista e Educação Especial ao longo dos anos, décadas e séculos. Helena Serra comunga da mesma…

EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA RESUMÃO AP1 AULA 1 – A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA HISTÓRIA: DOS PRIMÓRDIOS ATÉ A IDADE MÉDIA OS DEFICIENTES NA ANTIGUIDADE  Muitas crianças que nasceram com má-formação, doentes ou aquelas consideradas anormais eram abandonadas em cestas com flores às margens do rio Tibre.  Alguns deficientes mentais eram tratados como bobos, os outros muitas vezes eram usados para o trabalho em circos romanos, fazendo tarefas simples e às vezes humilhantes.  Em…

Entrevista exclusiva com a coordenadora de Educação Especial da SEE Karla Hansen Aluna Camila Bento, visão mono-ocular, com seus colegas de turma da professora Andea, 3ª série do ensino fundamental Na última sexta-feira, dia 1º, estivemos conversando com a professora Roseni Silvado Cardoso, responsável pela Coordenação de Educação Especial (CDEE) da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro. É uma equipe pequena que faz um trabalho de fôlego. A CDEE ocupa uma sala da…

de Jaquirana - RS, tendo como objetivo principal a investigação de uma classe regular da primeira série do Ensino Fundamental formada por 13 alunos com sete a oito anos de idade, na qual um deles possui deficiência visual. Na oportunidade observou-se que o referido aluno, com sete anos de idade locomovia-se com auxílio do professor, ou dos colegas, por ser cego desde nascença, esse menino cujo nome é “Marcelo” frequentava a APADEV (Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Visuais),…

1- CONCEITOS HISTÓRICOS E LEGAIS DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Para entendermos a Deficiência ou a emergência da Educação Especial em nosso país, bem como, no mundo precisamos entender a história da humanidade e seus aspectos históricos, para tanto nos remetemos à tese de BIANCHETTI (2002) que trata da Educação Especial, ele diz que os homens a partir de sua existência no processo histórico foram atendendo suas necessidades básicas o que podemos ver em sua seguinte fala: A questão…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS - ICE FACULDADE DE MATEMÁTICA – FAMAT Jucialdo Teixeira Ribeiro Patrick Batista Miranda A EDUCAÇÃO DE ALUNOS CEGOS E DE BAIXA VISÃO NO CONTEXTO MATEMÁTICO Marabá, 2013 Jucialdo Teixeira Ribeiro Patrick Batista Miranda A EDUCAÇÃO DE ALUNOS CEGOS E DE BAIXA VISÃO NO CONTEXTO MATEMÁTICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado Faculdade de Matemática, da Universidade