Educação Enquanto Processo Humanizador

vezes difícil de fixar, mesmo quando pensamos nos que são considerados indispensáveis. (pag. 240) 0 fato é que cada época e cada cultura fixam os critérios de incompressibilidade que estão ligados à divisão da sociedade em classes, pois inclusive a educação pode ser instrumento para convencer as pessoas de que o que é indispensável para uma camada social não o é para outra. (pag.240) Do ponto de vista individual, é importante a consciência de cada um a respeito, sendo indispensável…

RESUMO No contexto dos direitos humanos a educação pode ser situada como um direito de segunda geração, ou seja, que aparece no contexto do direito de igualdade. Considerando que os direitos humanos constituem-se na base da Constituição Federal, o direito a igualdade gerou uma concepção de educação que deve se estender a todo brasileiro, sem distinção de classe social, credo ou etnia. Nesse sentido, o presente trabalho não pretende discutir as raízes históricas dos direitos humanos.…

prioridades, em oposição ao caráter fiscalizador que marcou o surgimento da função deste especialista. Seu trabalho, desde então, volta-se para dimensões política, humana e técnica. Sua gestão se compromete em propiciar transformações de caráter humanizador, isto é, formar homens mais humanos. Para isso é fundamental que o supervisor escolar tenha um conhecimento teórico firmado a fim de identificar possíveis dificuldades, como o bullying, por exemplo, um dos temas que mais tem ganhado…

ética diante da natureza humana. Ética e educação A educação é uma socialização das novas gerações de uma sociedade e, enquanto tal, conserva os valores dominantes (a moral) naquela sociedade. A educação é também uma possibilidade e um impulso à transformação: desenvolvimento das potencialidades dos educandos. Toda a educação é uma acção interactiva: realiza-se através da informação, da comunicação e do diálogo entre seres humanos. Em toda educação há um outro em relação. Por…

ensino é compreender á realidade da educação dos docentes e discentes, na busca da superação dos problemas de ensino é, enfim, procurar identificar formas que consiste em dirigir, organizar, orientar e estimular o aprendizado na pratica educativa mais ampla, que ocorre na sociedade, que esse uso possa constituir respostas para os problemas de nossa educação. A didática é uma disciplina pedagógica que estuda objetivos, conteúdos, meios e condições do processo de ensino, numa perspectiva…

Homem conhece, modifica e dá sentido ao mundo. O mundo que resulta do pensar e do agir humano não pode ser chamado de natural, pois se encontra modificado e ampliado por nós. As diferenças entre ser humano e animal não são apenas de grau, porque, enquanto o animal permanece mergulhado na natureza, nós somos capazes de transformá-la em cultura. Desde antes de cristo as populações já demostravam que a cultura anda lado a lado com a natureza ao nosso redor. A realidade com que nos…

deliberadamente ... e com nossa cumplicidade. A condição humana é em parte espontaneidade natural, mas também deliberação artificial: chegar a ser totalmente humano - seja humano bom ou humano mau - é sempre uma arte. Os antropólogos chamam esse processo peculiar de neotenia. Essa palavra pretende indicar que nós humanos nascemos aparentemente cedo demais, sem estarmos totalmente consumados: somos como aqueles alimentos pré-cozidos que, para se tomarem plenamente comestíveis, ainda…

início, as correntes teóricas que compõem as pedagogias do aprender a aprender, sua pertinência no âmbito educacional na atualidade e discute os traços essenciais de cada uma delas. Uma das premissas centrais destas posições pedagógicas é a defesa da educação ao longo de toda a vida. Esta, por sua vez, baseia-se em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Os escolanovistas apontam a necessidade da construção de um novo homem,…

e profissionais da área jurídica admitem que os problemas que atingem o ensino superior e jurídico devem ser estudados e aprimorados, pois, tais estudos são importantes para o avanço do país em todos os aspectos, predominantemente no social, pois educação superior, principalmente a jurídica, detém um papel importante em um desenvolvimento da justiça social com respeito a cidadania. Uns dos sentidos mais importantes são conhecer as lutas, problemas e transformações do passado para melhor…

FILOSOFIA E FORMAÇÃO HUMANA. Introdução. Nos últimos anos tem havido análises, estudos, debates, posicionamentos e publicações a respeito da relação da Filosofia com a Educação. Três aspectos têm sido evidenciados em tal relação: filosofia como processo de reflexão que pensa a educação e que busca sentidos ou significados para a ação educativa; filosofia como conteúdo necessário na formação dos educadores; filosofia como componente necessário na formação de crianças e jovens. Nos dois