Educação Em Saúde Conhecimentos

1. ESTUDO DIRIGIDO 1.1. Educação em Saúde 1) O processo de Saúde em Educação 2) É por seu intermédio que se desdobram processos nos quais o individuo e a coletividade podem se tornar conscientes de si e de sua relação com o mundo, rompendo com a visão tradicional ou mágica do processo saúde-doença é podendo, então, apreendê-lo como passível de modificação. b) O ato de constitui-se em meta de atuação que possibilita, a médio e a longo prazos, que o individuo exerça maior prevenção e…

Organizadores Alcindo Antônio Ferla Cristianne Maria Famer Rocha Cadernos da SAÚDE COLETIVA Inovações na formação de sanitaristas 1ª edição Porto Alegre, 2013 Cadernos da Saúde Coletiva Inovações na formação de sanitaristas Coordenador Nacional da Rede Unida Alcindo Antônio Ferla Coordenação Editorial Alcindo Antônio Ferla Conselho Editorial Alcindo Antônio Ferla Emerson Elias Merhy Laura Camargo Macruz Feuerwerker Rossana Baduy Vanderléia Daron João Campos Márcia

X Encontro de Extensão intercâmbio de experiências e conhecimentos é considerada a melhor forma de promover a compreensão do processo de gestação. Traesel et al (2004), relatam que é preciso haver comunicação e linguagem clara, para que essa prática aconteça, permitindo que o usuário se aproprie do conhecimento técnico sem descaracterizar o conhecimento popular, desencadeando no usuário a responsabilização pelo cuidado de sua saúde. Para o desenvolvimento deste projeto…

estudo objetiva revisar na literatura científica, os artigos que analisam as políticas públicas de nutrição no controle da obesidade infantil no Brasil. Como Método de Pesquisa, buscaram-se artigos, legislações, Biblioteca Virtual e Legislação em Saúde, além de textos que abordavam este tema. Como Resultado, fica evidenciado que a obesidade é uma doença multifatorial e deve ser trabalhada através de uma equipe multidisciplinar, incluindo médicos, psicólogos, nutricionistas, educadores…

Abordagem educativa em grupos e sala de espera Profª Ms Vanessa Bastos Menezes Educação em Saúde Orientar Instruir Transmitir conhecimentos “Educar Ensinar EDUCAR Treinar Mostrar, indicar não é transferir conhecimentos, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou construção” ( Paulo Freire, 2004). m e o ã ç a c u Ed e d ú a S Objetivos da Educação em Saúde  Promoção do autocuidado; Desenvolver no indivíduo e no grupo a capacidade de analisar criticamente…

PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ACERCA DA INTERFACE ENTRE A SAÚDE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONCEITOS E METODOLOGIAS Dr. HERALDO SIMÕES FERREIRA Curso de Educação Física e Programa de Pós-graduação em Educação, Universidade Estadual do Ceará (UECE) (Fortaleza – Ceará – Brasil) E-mail: heraldosimoes@bol.com.br Esp BRAULIO NOGUEIRA DE OLIVEIRA . Escola de Formação Profissional em Saúde da Família Visconde de Sabóia,Ministério da Saúde (Sobral – Ceará –…

– GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA ESTRATÉGIA DA ENFERMAGEM PARA MUDANÇAS DE COMPORTAMENTO. CONCEITOS E REFLEXÕES. Goiânia, agosto de 2009 1 ESTER DE OLIVEIRA ILIDIANA MIRANDA DE ANDRADE RODRIGO SOARES RIBEIRO EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA ESTRATÉGIA DA ENFERMAGEM PARA MUDANÇAS DE COMPORTAMENTO. CONCEITOS E REFLEXÕES. TCC, em forma de Artigo, apresentada à Coordenação do Curso de Saúde Pública da UCG/CEEN, como requisito…

Aula 2 Introdução a Educação Nutricional: conceitos, desafios e princípios Como compreender o comportamento alimentar das pessoas? Disciplina: Educação Nutricional Profa. Milena Moraes CULTURA “A natureza dos homens é a mesma, são os seus hábitos que os mantêm separados” (?) Confúcio, 4 séculos A.C CULTURA  Determinismo biológico x Antropologia  Diferenças genéticas não são determinantes das diferenças culturais, segundo os antropólogos.  “Não existe correlação…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA DE ESCOLARIZAÇÃO SAÚDE / BEM-ESTAR Programas de Educação Física Escolar Atividades Administradas nas Aulas Guedes DP; Guedes JERP Rev Paul Educ Fis, 11:49-62, 1997 Tempo de Aula (min) A Educação Física Escolar no Mundo Hardman K & Marshall J (2000). World-Wide Survey of the State and Status of School Physical Education. Manchester: University of Manchester. Conclusão A Educação Física não tem conseguido se impor

Resumo As diretrizes curriculares para a formação dos profissionais de saúde e em especial os de enfermagem apontam a educação permanente como requisito para o exercício da prática profissional comprometida com as reais necessidades de saúde da população. Para dar respostas às transformações ocorridas no mundo do trabalho, a educação permanente deve ser considerada como uma estratégia para a qualificação dos trabalhadores. Representa uma importante mudança na concepção e nas práticas