Educação em tempos de exclusão

----------------------- O ÍNDIO COMEMORAMOS O DIA DO ÍNDIO NO DIA 19 DE ABRIL. ELES FORAM OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL. OS ÍNDIOS ALIMENTAM-SE DE CAÇA, DA PESCA E DE PLANTAS COMO A MANDIOCA E O MILHO. OS ÍNDIOS MORAM EM CABANAS CHAMADAS DE OCAS, QUE SÃO FEITAS DE BARRO, TRONCOS DE ÁRVORES E PALHA. PINTAR O CORPO, USAR ENFEITES, DORMIR EM REDES E PRATICAR ARTESANATO SÃO ALGUNS COSTUMES DOS ÍNDIOS. JABUTI, TIETÊ, CURITIBA SÃO ALGUNS EXEMPLOS DE PALAVRAS QUE APRENDEMOS COM OS ÍNDIOS. TOMAR BANHO E PESCAR TAMBÉM SÃO HÁBITOS QUE HERDAMOS DOS ÍNDIOS. O ÍNDIO COMEMORAMOS O DIA DO ÍNDIO NO DIA 19 DE ABRIL. ELES FORAM OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL. OS ÍNDIOS ALIMENTAM-SE DE CAÇA, DA PESCA E DE PLANTAS COMO A MANDIOCA E O MILHO. OS ÍNDIOS MORAM EM CABANAS CHAMADAS DE OCAS, QUE SÃO FEITAS DE BARRO, TRONCOS DE ÁRVORES E PALHA. PINTAR O CORPO, USAR ENFEITES, DORMIR EM REDES E PRATICAR ARTESANATO SÃO ALGUNS COSTUMES DOS ÍNDIOS. JABUTI, TIETÊ, CURITIBA SÃO ALGUNS EXEMPLOS DE PALAVRAS QUE APRENDEMOS COM OS ÍNDIOS. TOMAR BANHO E PESCAR TAMBÉM SÃO HÁBITOS QUE HERDAMOS DOS ÍNDIOS. O ÍNDIO COMEMORAMOS O DIA DO ÍNDIO NO DIA 19 DE ABRIL. ELES FORAM OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL. OS ÍNDIOS ALIMENTAM-SE DE CAÇA, DA PESCA E DE PLANTAS COMO A MANDIOCA E O MILHO. OS ÍNDIOS MORAM EM CABANAS CHAMADAS DE OCAS, QUE SÃO FEITAS DE BARRO, TRONCOS DE ÁRVORES E PALHA. PINTAR O CORPO, USAR ENFEITES, DORMIR EM REDES E PRATICAR…

03 – EDUCAÇÃO E SOCIEDADE Educação e inclusão social? Os limites do debate sobre o papel da escola na sociedade contemporânea CRISTINA TEIXEIRA* Resumo A noção de exclusão social/inclusão social tem sido considerada imprecisa e pode constituir um obstáculo às análises dos fenômenos sociais ao eclipsar, por exemplo, o conceito de desigualdade social. Não obstante, ela tem permeado políticas e projetos educacionais e discursos políticos, científicos e do senso comum, que tratam do…

três modalidades da pratica excludente, vejo que a exclusão integra o campo da pobreza e das desigualdades sociais e refere-se a dificuldades ou problemas sociais que levam ao isolamento e até à discriminação de um determinado grupo de uma determinada sociedade. O autor ainda refere-se que nenhum conceito e bom quando e usado para definir tantas coisas ao mesmo tempo, pois excluídos há por todos os lados pobres, desempregados, “inempregáveis”, sem-teto, mulheres, jovens, sem-terra,…

Educação, Globalização, Inclusão e Exclusão Social A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E A GLOBALIZAÇÃO INCLUSÃO E EXCLUSÃO SOCIAL Arão Marques da SILVA, sociólogo e professor da disciplina sociologia geral no ensino médio na E.E.E.M. general Euclydes Figueiredo. Resumo: A cada período da história da humanidade, os avanços e recuos do homem obrigam-no a ressignificar suas representações de tempo e espaço; no processo de apropriação e construção do conhecimento; e na…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA barbara juliana lima neves dA exclusão a inclusão ESCOLAR: eis a educação no brasil Ilhéus 2011 barbara juliana lima neves dA exclusão a inclusão ESCOLAR: eis a educação no brasil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de…

NEOLIBERALISMO EXCLUSÃO SOCIAL INTRODUÇÃO Educação dentro da ideologia neoliberalista. Quais consequências geradas para a população brasileira mais carente, dentro do processo educativo gerado por esse sistema? Neste trabalho, trago uma contornada discussão, as consequências do neoliberalismo sobre a vida daqueles que são excluídos por essas políticas de mercado. Mostrando que esse sistema é dividido em duas classes: capitalistas e explorados. Os primeiros exploram os…

Escola: espaço de Inclusão ou Exclusão? INTRODUÇÃO A educação como direito de todos tem a responsabilidade de possibilitar o desenvolvimento completo do cidadão, cabendo à escola o papel fundamental de permitir que o direito de acesso à mesma, seja garantido a todos independente de sexo, cor, religião, etnia, ou deficiência qualquer que seja ela. A construção de uma sociedade inclusiva exige o reconhecimento das…

O CONCEITO DE EDUCAÇÃO FISICA SEGUNDO O CONFEFF. É um processo de educação, seja por vias formais ou não formais, que promove uma educação física efetiva para a saúde e ocupação saudável do tempo livre de lazer, constitui-se num meio de vida efetivo par a conquista de um estilo de vida ativo dos seres humanos. É um conjunto de atividades físicas e desportivas, que estuda e explora a capacidade física e a aplicação do movimento humano, onde o principal objetivo é melhorar o…

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EZEQUEIEL FERREIRA LIMA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Exclusão Digital Sonora / MS 2012 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…

NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUI CAMPUS SANTA ROSA PROCESSOS DE EXCLUSÃO E INCLUSÃO SOCIAL SANTA ROSA 2014 PROCESSOS DE EXCLUSÃO E INCLUSÃO SOCIAL Trabalho realizado no Componente Curricular de Formação e Desenvolvimento da Sociedade Brasileira, da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÍ – Campus Santa Rosa. SANTA ROSA 2014 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO: …