Sobrecarga de Trabalho

O Sistema Único de Saúde (SUS) é um campo de atuação para os futuros profissionais e atua na ordenação da formação de recursos humanos em saúde, sendo que atualmente há uma preocupação de todos os envolvidos no ensino e no serviço para que estes novos profissionais, desde sua formação, sejam comprometidos com a lógica de atuação no SUS. Dentre os desafios encontrados para a efetiva implantação do SUS, está a adequação da Preceptoria, razão pela qual os Ministérios da Educação e da Saúde vem se preocupando em integrar as áreas de ensino e serviço de forma a atender aos pressupostos do serviço de saúde brasileiro, que é formar profissionais críticos e reflexivos dentro do cenário de práticas. Muitos profissionais trabalhadores do SUS tem se envolvido nas atividades de Preceptoria, ou seja, na supervisão e orientação de estudantes de graduação da área de saúde, para além das funções técnicas que lhe são atribuídas no serviço. Sabemos que o preceptor tem um importante papel na formação dos profissionais de saúde, seja pelo exemplo prático de suas ações no serviço, seja pela supervisão e orientação dedicada aos alunos. Embora este processo seja significativo na vida de alguns profissionais de saúde, visto que no campo de estágio, ao mesmo tempo em que se ensina, também se aprende, reconhecemos que, de maneira singular, atuamos na formação de futuros profissionais que devem ser preparados para entender a realidade em que atuam, mantendo o foco na integralidade das…

Preceptoria como modalidade de ensino no cenário da formação de recursos humanos em saúde : Resumo A preceptoria é uma modalidade de ensino que vem se dastacando no cenário da formação de recursos humanos em saúde no Brasil. Preceptoria são profissionais vinculados a serviço do Sistema Único de Saúde que recebem estudantes de graduação ou pós-graduação da área da saúde, no contexto de um programa de educação, afim de orientá-los no cotidiano de seu trabalho. A presente…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO CUIDADOS CLÍNICOS EM SAÚDE DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM ANA MARIA MAIA RODRIGUES A PRECEPTORIA EM CAMPOS DE PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO EM UNIVERSIDADES DE FORTALEZA-CEARÁ FORTALEZA 2012 ANA MARIA MAIA RODRIGUES A PRECEPTORIA EM CAMPOS DE PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO EM UNIVERSIDADES DE FORTALEZA-CEARÁ Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem…

SARA DA COSTA SANDES TRAJETORIA E REFLEXÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CURSO Educação na Saúde para preceptores DO SUS São Paulo 2012-13 SARA DA COSTA SANDES TRAJETORIA E REFLEXÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CURSO Educação na Saúde para preceptores DO SUS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa para certificação como especialista em Educação em Saúde…

HOSPITAL SÍRIO LIBANÊS GESTÃO DA CLINICA NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE-SUS PORTFÓLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: EDUCAÇÃO NA SAÚDE PARA PRECEPTORES DO SUS Aluna: Analice Cristhian Flavio Quintanilha CAMPO GRANDE / MS Setembro de 2012 a Junho de 2013 17 de Setembro 2012 ATIVIDADE – SP 1 “Vou te ensinar” (Matutino) Apresentação de talentos Desafio da semana: encaminhar 5 fortalezas…

Preceptoria de enfermagem na atenção básica: questão de competências – estudo exploratório descritivo Fabiana Silva Marins Nazareno Cosme1 Geilsa Soraia Cavalcanti Valente 1 1 Universidade Federal Fluminense RESUMO Projeto de dissertação de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde da Universidade Federal Fluminense. Objetivos: descrever a percepção do preceptor, na atenção básica, quanto ao seu papel na formação de graduandos; identificar as competências que o…

Educação na Saúde para Preceptores do SUS A cerimônia de abertura dos Cursos de Especialização: UNIGRANRIO - Duque de Caxias. Data: 02 de abril de 2014 Presentes: Secretários Municipais de Saúde, autoridades e representantes do Hospital Sírio Libanês. Não participei pois ainda não estava inscrita no curso. MEMORIAL Thais Cecilio da Costa Introdução Este memorial tem como objetivo apresentar a minha trajetória profissional e…

DENISON FERREIRA CAVALCANTE A UTILIZAÇÃO DA METOODOLOGIA ATIVA COMO MÉTODO DE ENSINO E APRENDIZADO NO CURSO DE PRECEPTORIA DO SUS GOVERNADOR VALADARES 2014 DENISON FERREIRA CAVALCANTE A UTILIZAÇÃO DA METOODOLOGIA ATIVA COMO MÉTODO DE ENSINO E APRENDIZADO NO CURSO DE PRECEPTORIA DO SUS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Sírio Libanês de Ensino e Pesquisa para certificação como especialista em Preceptoria …

vivenciados na formação dos profissionais nos cenários do SUS. Passo 1 – Usar Tarjetas para identificar estes problemas Passo 2 – Cada componente apresentar seus problemas escolhidos Passo 3 – Discussão em grupo + Solicitar a priorização destes problemas C) Indagar: Como a Educação Permanente em serviço dos Profissionais de saúde pode contribuir para a organização dos processos de trabalho??? GRAVAR FALAS E…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE SAÚDE COLETIVA 5º ANO UBSF AEROITÁLIA 2011 DTA – DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA DE ALIMENTOS E SAÚDE PÚBLICA: COORDENAÇÃO: PROF. DR. JOAQUIM LONGO PROFA. DRA. CLEIDE MACHADO CHAVES PRECEPTORA: Dra. Milene Dantas Introdução A expansão e a qualificação da atenção básica, organizadas pela estratégia Saúde da Família, compõem parte do conjunto de prioridades políticas apresentadas pelo Ministério da Saúde e aprovadas pelo Conselho Nacional de Saúde. Esta…