Educação E Transformação Da Sociedade Nas Décadas Finais Do Século Xx

uma grande preocupação com as pessoas mais carentes ou desprotegidas e uma distribuição mais equitativa da riqueza gerada.As ideologias de esquerda são, em grande medida, influenciadas pelas proposições de Karl Marx e Friendrich Engels elaboradas no século XIX. Na maior parte dos casos, os socialistas revolucionários almejavam introduzir o socialismo e a democracia nos países. Socialistas ortodoxos e revisionistas permaneceram unidos até a eclosão da Primeira Guerra Mundial, quando…

hospitalar, recolhimento de crianças abandonadas, entre outros tipos de ajuda) também obtinham grande prestígio pessoal. Depois de Lisboa, várias outras cidades criaram suas Santas Casas, estendendo-se o mesmo costume às colônias lusitanas. No Brasil, a sociedade colonial encontrava nas irmandades e suas capelas um espaço central de vida e de organização; através delas estabelecia-se o lugar social de segmentos profissionais, de grupos étnicos e classes sociais (N.Sra. Da Lapa dos…

cidadania. Por fim, buscou-se delinear qual o papel da educação em direitos humanos, e quais as maneiras de se implementar, de forma sólida, além dos princípios éticos que o cercam, uma cultura de direitos humanos, em nosso meio e em nossa sociedade. 2. DESENVOLVIMENTO A cidadania é um processo em constante construção, que teve origem, historicamente, com o surgimento dos direitos civis, no decorrer do século XVIII – chamado Século das Luzes –, sob a forma de direitos de…

Educação ambiental A Geografia eh uma disciplina que instiga no aluno o observar, analisar, interpretar e pensar criticamente a realidade, visando sua transformasao. Restringindo a Educasao Ambiental a tal saber pode-se dizer que quase todos os conteudos previstos em torno do Meio Ambiente podem ser abordados pelo olhar da Geografia. Assim sendo, suscita a necessidade de discussao e de reflexao quanto a relevancia do ensino da Geografia na educasao atual e na Educasao Ambiental em…

CAPIVARI-FACECAP -PEDAGOGIA- A FAMÍLIA E A ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL -PEDAGOGIA- A FAMÍLIA E A ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL “É através da educação que a pessoa vai se aprimorando da herança da humanidade, aprender a ler as palavras e a…

REVOLUÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL No capítulo anterior, estudamos as teorias que procuraram explicar as mudan¬ças sociais. Neste, vamos tentar entender o processo que foi chamado de revolução e que significou uma mudança profunda nas sociedades em que aconteceu. Revolução é a transformação radical das estruturas sociais, políticas e econômicas de uma sociedade. Outros tipos de alteração podem ser chamados de reformas sociais ou apenas de mudanças parciais. De acordo com o pen¬sador…

REVOLUÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL No capítulo anterior, estudamos as teorias que procuraram explicar as mudan­ças sociais. Neste, vamos tentar entender o processo que foi chamado de revolução e que significou uma mudança profunda nas sociedades em que aconteceu. Revolução é a transformação radical das estruturas sociais, políticas e econômicas de uma sociedade. Outros tipos de alteração podem ser chamados de reformas sociais ou apenas de mudanças parciais. De acordo com o…

no âmbito escolar. Esta temática é uma das mais discutidas na educação no Brasil principalmente a partir de 1980 e 1990 e quais as principais características da escola que adota a gestão democrática e que transformações a escola precisa passar para que a gestão democrática escolar para que esta forma de administração seja uma realidade nas escolas. Finalizamos este trabalho com um levantamento feito na Secretaria de Estado da Educação do Amapá a respeito de como anda o processo de…

REVOLUÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Revolução é a transformação radical das estruturas sociais, políticas e econômicas de uma sociedade. Outros tipos de alteração podem ser chamados de reformas sociais ou apenas de mudanças parciais. De acordo com o pensador italiano Umberto Melotti, tanto o reformador quanto o revolucionário almejam mudanças sociais, mas não as mesmas. As mudanças propostas pelos reformadores não se contrapõem aos interesses das classes dominantes, podendo até ser…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à Distância Serviço Social Filosofia Aplicada ao Serviço Social Polo Porto Alegre – Marechal Rondon Júlia Silvana de Chaves Souza Ferreira – RA 397288 Miria Gaspar Flores – RA 399800 Monica Cristiane Silva Hackradt – RA 395500 Prof. Tutora Presencial Tatiane Timm Porto Alegre, 14 de Setembro de 2012. 1- INTRODUÇÃO Nesta ATPS de Filosofia Aplicada ao Serviço Social, buscamos…