Educação E Sua Relevancia No Mundo Moderno

CURRÍCULO E EDUCAÇÃO: CONCEITO E QUESTÕES NO CONTEXTO EDUCACIONAL JESUS, Adriana Regina de – UEL – PUC São Paulo adrianatecnologia@yahoo.com.br Área Temática: Educação: Currículo e Saberes Agência Financiadora: Bolsa CAPES Resumo A presente pesquisa intitulada currículo e educação: conceito e questões no contexto educacional tem como objetivo fazer uma análise crítica em relação a origem e o contexto do currículo, tendo como parâmetro, o pensamento pedagógico brasileiro, podendo dessa…

1 Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Educação – Programa de Posgraduação em Educação – Mestrado/Doutorado (PPGED) Disciplina: Fundamentos Teórico-práticos para a formação docente na perspectiva marxista Profª. Drª. Andréa Longarezi Maturano Aluno: Valter Machado da Fonseca FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: Pressupostos, concepções, construções e (des) construções Valter Machado da Fonseca 1. Introdução Este ensaio nasce das reflexões acerca dos…

brinquedos e brincadeiras, mas focavam a cultura. Já no fim do século XIX, o psicólogo russo Lev Vygotsky, buscou compreender como eles associavam a brincadeira com o mundo para gerar a cultura. Também serão apresentadas entrevistas com crianças mostrando o que elas pensam sobre os espaços da brinquedoteca, qual sua visão de mundo sobre o tema do trabalho, como elas enxergam, e como nós educadoras pedagógicas devemos focar e aperfeiçoar para chegarmos ao principal objetivo que é…

formação do Estado moderno. Perguntamo-nos, então: quais os pilares de um Estado? Seria a unidade linguística? A unidade racial? Ou simplesmente o fato de viver em um mesmo limite geográfico? O paradigma clássico embasado na conexão entre sociedade nacional e Estado nacional está sendo questionado pelo novo paradigma do Estado-multicultural e da sociedade multicultural. Para isso, propomo-nos percorrer o caminho histórico da formação dos Estados multiculturais e verificar sua relevância…

Bases da educação física moderna A partir do século XVIII, o Século das Lu zes, apareceram inúmeros filósofos, pedagogos e pensadores que fixaram as bases da educação física moderna e influenciaram as escolas e sistemas posteriores. Assim, Jean Jacques Rousseau (1712-1778), influenciado por John Loc- ke, é o precursor da pedagogia contemporânea. Na sua obra Emílio expôs as suas teorias, baseadas na educação da criança em contacto com a natureza, espontânea e autodidacta. A educação…

das relações amorosas nessas mesmas sociedades. O ensaio divide-se em quatro partes, as quais buscam respectivamente: discutir a construção histórica do individualismo na modernidade; analisar sua constituição e seu posterior desenvolvimento pós-moderno; compreender as transformações históricas que criaram o modelo atual de relacionamento amoroso; e finalmente entender como o individualismo e os relacionamentos amorosos se articulam na modernidade e na pós-modernidade (as quais serão…

....................................................... 06 1. INTRODUÇÃO Em nosso cenário econômico atual, os assuntos empreendedorismo e empreendedores avançam muito em termos de visibilidade e importância. Entretanto, parece que a temática educação empreendedora ainda carece de uma discussão mais solida, que ajude em seu amadurecimento e norteamento, estimulando sua disseminação de forma mais profissional e eficaz. Assim, o presente trabalho expõe a importância da preparação de uma cultura

ismo A fragmentada sociedade feudal da Idade Média transformou-se em uma sociedade dominada, progressivamente, por instituições políticas centralizadas, com uma economia urbana e mercantil, em que floresceu o mecenato da educação, das artes e da música. no período medieval, a questão dos direitos humanos não ganhou corpo. A sociedade estratificada e dividida era alavancada pelas relações de vassalagem e dominação inscritas nos feudos. Garantias – direito à terra, à vida, à dignidade, à…

uma utilidade prática direta e bem definida a priori, além da dificuldade para estabelecer critérios lógicos para compreender: o que seria uma obra de arte? Tal é a complexidade da questão que ao longo dos tempos a Filosofia pouco discutiu sobre a relevância da questão artística, sendo que na maioria das vezes apenas reiterou-se a ideia de arte como Mimesis (representação de personagem ou cópia em Platão). Neste trabalho, pretende-se não somente apresentar a tradicional concepção de arte…

influenciam a criação das normas jurídicas, como exemplo, a necessidade de conhecimentos especializados, o Estado deve oferecer amplo acesso a educação, sendo assim, devem criar normas que possibilitem o acesso de todos ao ensino. As necessidades do sistema de produção podem ser consideras como fonte materias das normas que organizam um sistema de educação pública. Outros autores e sociólogos do direito consideram que essa descrição é insuficiente e empenham-se na pesquisa das forças…