Educação E Seus Desafios

O desafio do pedagogo nos espaços de educação não formal Tatiane de Fátima Wanzeler Meireles Orientadora: Profa. Dra. Marília Claret Geres Duran Introdução O trabalho teve como foco analisar e problematizar aspectos relevantes que envolvem a trajetória formativa e o processo de conquista e abrangência da atuação do pedagogo a partir de sua inserção em espaços de educação não formal, com a constatação da importância e da necessidade da educação não formal, na sociedade atual.…

busca compreender os desafios e as perspectivas da educação básica no Brasil nas redes pública e particular de ensino, por meio de pesquisa bibliográfica, análise da legislação vigente, coleta e análise de dados e elaboração de um texto crítico-reflexivo sobre os problemas que afetam a educação básica e suas possíveis soluções. Nível de ensino da educação básica escolhido: Ensino fundamental A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes e bases da educação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Instituto de Geografia Geografia das Américas Profª. Dra. Gelze Serrat Souza Campos Rodrigues VIRNA SALGADO BARRA FICHAMENTO: MEIO AMBIENTE NO SÉCULO 21 ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA: O DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO DO SÉCULO 21 “... vale a pena refletir por um momento a respeito do verdadeiro significado da palavra ‘sustentabilidade’.” (p.19) “... a consciência ecológica profunda é uma consciência espiritual ou religiosa. Quando o…

CARDOSO DA SILVA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIOS E FORMAÇÃO NUM MUNDO TECNOLÓGICO. DOURADOS – MS 2012 1 VALDINEI CARDOSO DA SILVA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIOS E FORMAÇÃO NUM MUNDO TECNOLÓGICO. Trabalho de conclusão para obtenção do título de graduação em Licenciatura em Matemática apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: Profa. Ma. Paula Martins da Silva DOURADOS – MS 2012 2 VALDINEI CARDOSO DA SILVA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIOS E…

1. A educação e a formação profissional face aos desafios econômicos. Podemos concordar que o ensino básico universal de qualidade é um requisito e uma exigência moral de todas as sociedades modernas, pelo bem da equidade social, dos valores culturais e da funcionalidade econômica. A educação no Brasil nos últimos anos passou por mudanças significativas, no entanto, está longe de ser satisfatória. Não se desenvolveu como nos outros países devido ao fato de a sociedade brasileira não…

O coordenador pedagógico na educação básica: desafios e perspectivas Ao se reportar ao trabalho ou papel do coordenador pedagógico nos deparamos, ainda com uma indefinição do papel desses atores. Indefinição não na teoria, mas uma indefinição na prática, pois em meio a turbulência das atividades do cotidiano as atividades dos agentes componentes do núcleo gestor ( Diretor, Coordenador Pedagógico e Secretario) acaba havendo uma interseção dessas atividades, e um acaba adentrando na zona…

Laurieny Ramon de Carvalho RA:3303504598 Denise Alves da Silva: 2605478648 Desafio de aprendizagem da Disciplina de Educação de Jovens e Adultos do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp. Taubaté/SP 2013 Introdução As dificuldades docentes em relação ao trabalho com esses jovens e adultos, decorrem também do próprio despreparo que as…

Texto - PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO desafios teórico-práticos Para a psicologia não existe natureza humana, existe a condição humana. Essa idéia, que pode parecer banal a princípio, gera, na verdade, grandes diferenças nas concepções em Psicologia. Isso porque a concepção nada nos ajuda, pois empobrece nossas leituras, atribuindo ao homem um conteúdo natural que deve ser todas as possibilidades de desenvolvimento. Ao lermos sobre o liberalismo sendo uma visão do mundo, notamos que está…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPĹINAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade”, sob orientação da professora-tutora a Presencial Isabel

Apresentação De acordo com a LDB n° 9394/96, Título II, Artigo 2°, a Educação é dever da família e do Estado, deve ser inspirada nos princípios de liberdade, nos ideais de solidariedade humana e tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Entretanto, para que a Educação possa atingir este fim, segundo o Artigo 3°, o ensino deve ser ministrado com base nos princípios de igualdade de condições para o acesso