Educação E Pragmatismo

FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE GARANHUNS – FACETEG Causas da Evasão em Curso Superior a Distância em uma Universidade Pública Frederico César de Assis Marques GARANHUNS–PE 2011 Frederico César de Assis Marques CAUSAS DA EVASÃO EM CURSO SUPERIOR A DISTÂNCIA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA Projeto apresentado a Universidade de Pernambuco-UPE, Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia…

então tentarei ser o mais racional possível, e elaborar um modelo de universidade para o curso de Direito que a meu ver seja coerente, praticável e beirando o ideal. Quando falamos de universidade, automaticamente, penso em três pontos: pragmatismo, pesquisa e dinamicidade. Em cima desses pontos, irei buscar em alguns modelos de ensino superior, bases para sustentar os meus pensamentos. Temos alguns modelos clássicos de Universidade: Prussiano - Universidade da Pesquisa (Alemanha),

pasta da Educação em 1947. Sua atuação à frente do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos a partir de 1952, valorizando a pesquisa educacional no país, chegou a ser considerada tão significativa quanto a Semana da Arte Moderna ou a fundação da Universidade de São Paulo. Com a instauração do governo militar em 1964, deixou o instituto - que hoje leva seu nome - e foi lecionar em universidades americanas, de onde voltou em 1965 para continuar atuando como membro do Conselho Federal de…

trabalho de aperfeiçoamento de medidas mentais para classificação de indivíduos, crucial para a constituição dos testes mentais, Stanley Hall implantou uma serie de novas áreas como a psicologia na infância, adolescência e velhice, a psicologia da educação e religião. Um terceiro grupo de psicólogos composto por William James e John Dewey, dispensa claramente a matriz germânica e implanta a seu próprio modo. William James em seu primeiro período criou um pequeno laboratório de…

16 anos de idade, Comte ingressou na Escola Politécnica de Paris, fato que teve significativa influência em seu pensamento, a ponto de ele vir a considerá-la a primeira comunidade verdadeiramente científica que deveria servir como modelo de toda educação superior. Embora permanecesse por apenas dois anos nessa escola, ali Comte recebeu a influência do trabalho intelectual de cientistas como o físico Sadi Carnot (1796- 1832), o matemático Lagrange (1736-1813) e o astrônomo Pierre Simon de Laplace

superior, seria ele necessário apenas para fins técnicos profissionalizantes ou o ensino superior tem a fim acrescentar algo mais no crescimento e amadurecimento pessoal? “Com a completa impregnação da cultura contemporânea por exacerbado pragmatismo, a educação superior vem sendo vista, cada vez mais, como apenas um aparelhamento técnico para o exercício de operações funcionais na sofisticada engrenagem tecnológica da produção.”( Revista Páginas de Filosofia, v.2, n.1, p. 31, jan/jun…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ALGUMAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS ENTRE OS ANOS 40 E OS ANOS 60. Elisete M. Tomazetti Unversidade Federal de Santa Maria - UFSM Este trabalho é resultado de minha pesquisa de doutoramento, na qual procurei investigar a trajetória de constituição da disciplina Filosofia da Educação nos cursos de formação de professores de algumas universidades brasileiras, na estrutura das históricas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras,…

Influenciado por Rosseau, Pestallozzi e Froebel, Dewey entendia que a educação deve fazer parte do desenvolvimento natural do ser humano, propiciando à criança condições para que resolva por si própria os seus problemas. Ele defendia uma aprendizagem mais ativa e participativa, onde a aprendizagem só pode se dar com os conhecimentos compartilhados, com a interatividade na sala de aula. Na pedagogia, a teoria de Dewey é voltada para a educação progressiva, onde a criança deve ser educada…

1º plano: É a respeito do individuo,que todo individuo é cheio de necessidades próprias e que vive todas as etapas do próprio desenvolvimento desde a fecundação a velhice. 2º plano É o contexto sócio cultural, incluindo nele a família ,trabalho,educação... ou seja as necessidades em grupo, que formam a produção da vida. O homem desenvolve a consciência de si mesmo a partir de integração dos dois planos,caracterizando nossa maneira de ser e de estar no mundo. 2- Qual a importância da…

PSICOLOGIA 2 - Funcionalismo 1- Conceituação de funcionalismo O funcionalismo refere-se ao funcionamento da mente ou ao uso que o organismo faz dela para se adaptar ao ambiente. Este ramo da psicologia baseia-se no pragmatismo e na utilidade, surgidos como ideais nos EUA. Os pesquisadores adeptos do funcionalismo não estudavam a mente do ponto de vista da sua composição (dos seus elementos básicos e estrutura), mas como um conjunto ou acumulação de atividades e processos que…