Educação E Novas Tecnologias O Novo Ritmo Da Informação

riscos ocupacionais. Nos cursos de atualizações a Educação Continuada se faz necessária nos diversos níveis de atenção à saúde, principalmente nos profissionais de enfermagem devido às intensas transformações decorrentes da globalização e da constante necessidade de aperfeiçoamento dos profissionais diante das exigências cada vez maiores dos clientes, na qualidade de consumidores dos cuidados prestados pelos profissionais de enfermagem. A Educação a Distância permite a personalização…

muitas profissões foram seduzidas, nos últimos anos, pelas encantantes melodias das novas tecnologias da comunicação e da informação. Primeiro foram os profissionais da informática, depois o comércio eletrônico e da “nova economia”, mais tarde veio o jornalismo eletrônico. Mas as sereias não brincam, elas têm fome e finalmente mostraram a que vieram e acabaram com esses profissionais, que imaginavam que a tecnologia mudaria o mundo, mas velhos hábitos considerados ultrapassados foram…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO RIO DE JANEIRO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO A CRIAÇÃO DE MAPAS MENTAIS NO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA DE APOIO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Autor: José Humberto do Nascimento Prof. Orientador: Me. Ricardo Marciano Resumo A nova construção do conhecimento através das TICs. A criação de mapas mentais com uso de computadores e as facilidades trazidas por este método organização…

MILTO SERJO CARVALHO FONCECA LINGUAGEM DIGITAL x AQUISIÇÃO DE UMA NOVA LÍNGUAGEM FORMOSA-GO 2008 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MILTO SERJO CARVALHO FONCECA LINGUAGEM DIGITAL x AQUISIÇÃO DE UMA NOVA LÍNGUAGEM Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FIMON, como requisito parcial para obtenção do título de Pós-Graduação em Língua Espanhola.

“digital”. As tecnologias estão presentes nos nossos meios de comunicação, transporte, em nossas casas, enfim, a tecnologia está presente em todas as esferas de nossa vida, como também no contexto escolar. Com isso iniciamos uma discussão sobre o cenário atual no qual estamos imersos, da revolução que vivemos nos dias de hoje, a chamada Revolução Tecnológica, que modificam a sociedade em ritmos acelerados, que circulam e influem diretamente na prática educacional. O acesso a…

A EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DA REVOLUÇÃO DIGITAL Hilana Cerqueira Paes Professor--Maria Mota Cerqueira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0281) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO O governo vem investindo cada vez mais em tecnologias nas escolas públicas e muitos professores ainda não conseguiram e não adotaram a modernidade na vida de seus alunos e talvez ignorem os recursos por não quererem enfrentar o desafio tecnológico. Diante da…

Roberto Natália Rangel Onaline Carpi Sarah Smarce Thaís Magalhães TABLETS E A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM Assis 2014 1. Introdução O trabalho apresenta alguns aspectos e questões às tecnologias móveis como apoio didático no processo de ensino e aprendizagem, levando em consideração que o acesso à informação está cada vez mais dinâmico e em tempo real, sendo facilitado pelos…

E CIBERCULTURA: NOVOS DESAFIOS PARA A SOCIEDADE, A ESCOLA E AS FORMAS DE APRENDIZAGEM. HELENICE M. B. BERGMANN[1] RESUMO: No contexto da sociedade globalizada e tecnológica, novos desafios são colocados para a sociedade e, consequentemente, para a educação. Novos cenários, tempos e espaços diferenciados implicam na mudança do paradigma educacional. O ciberespaço passa a atuar como um espaço de fluxos, propício ao desenvolvimento de atividades de comunicação. A educação…

INTRODUÇÃO As Tecnologias da Informação e Comunicação ou TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e mediam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem. As TIC são utilizadas em diversas…

Verticalização do Saber, Representação e Educação a Distância Nayla Rodrighero Lima Pedroso Ricardo* Rodrigo Camargo Aragão† __________________________________________________________________________________ RESUMO Esse artigo teve por objetivo discutir as alterações de paradigmas em educação, tomando como ponto de partida a educação nominada a distância. Para a construção desse texto, fundamentamo-nos em estudos anteriores sobre Educação a Distância (EaD); estudos de Beato (2009) e Lèvy (1994)