Educação E Multimeios

na EAD Trabalho apresentado ao Curso de Pós-graduação em Especialização em EAD, faculdades de Pinhais. Orientadora: Prof.ª Angela Cristina MARQUINHO, PR 2010 RESUMO A Educação à Distância tem despertado significativo interesse de vários grupos e instituições nos ultimos anos. Esse interesse é global e independe do grau de desenvolvimento social e econômico dos paises. Mesmo com diferentes…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 5 2.2c URRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR 5 2.3 METODOLOGIA DA PESQUISA 6 2.4 TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de Pesquisa Utilizado na Coleta de Dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do Anexo 12 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho fala sobre como foi desenvolvido uma reflexão sobre eixo A Gestão na Ação Docente e…

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEU MOVIMENTO HISTÓRICO NO BRASIL Adriano Antonio Faria¹ Angela Salvadori² RESUMO O objetivo deste artigo é relatar e analisar o movimento histórico da Educação a Distância (EaD), por meio de seus diversos conceitos e da legislação que rege esta modalidade de educação, principalmente no Brasil. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e que, no Brasil, historicamente está dividida, em dois momentos: a partir da década de 1960, com a transição do modelo econômico

1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Desenvolvimento A educação a distancia tem sido uma mola propulsora das mudanças que vêm no ensino Brasileiro tem mudado o nosso país. A EaD já se fazia presente em tempos remotos através de correspondência, o ensino a distância no Brasil começou no século xx por correspondência mais tarde por radio e depois pela TV e foram incorporados multimeios, como áudio e vídeo, atualmente a internet tem transformados o meio educacional possibilitando a graduação á…

A Tecnologia em Favor da Educação Autor: Mateus Gianni Fonseca Data: 08/07/2008 ONTEM, HOJE E AMANHÃ O ensino vem sofrendo modificações em todos os aspectos, a todo instante. Seu currículo deve adaptar-se à realidade vivida e, muitas vezes, um professor deve empenhar-se em tornar sua matéria um pouco mais independente, a fim de alcançar certos objetivos (na maioria dos casos, preparar o aluno para o vestibular ou algo parecido). A interação do indivíduo com a tecnologia tem…

A educação à distância no Brasil A educação a distância é uma nova ferramenta de ensino-aprendizagem dotada de tecnologias, na qual a comunicação e a construção de conhecimentos se concretizam, entretanto, a participação de professores e alunos acontece em locais e tempos diferentes. Para tanto, cada vez mais é necessária a existência de tecnologias mais sofisticadas para que a comunicação entre docente/discente ocorra, uma vez que o ensino-aprendizagem que se propõe através dessa…

situações ao longo de cada módulo de estudo que nos deram uma visão mais critica e abrangente da formação técnica nas áreas especifica de cada curso. Cada módulo formam técnicos nessas quatro especialidades: Técnico em Gestão Escolar, Técnico em Multimeios Didáticos, Técnico em Alimentação Escolar, Técnico em Infra-Estrutura Escolar, contendo um conjunto de disciplinas com conteúdos técnicos pedagógicos e específicos com carga horária substancial de praticas que levam a novas identidades…

pedagógico é trabalho docente ”. Hoje podemos ter uma visão mais ampla do que é ser um pedagogo, pois antes ficava muito restrito ao âmbito escolar, ou seja, voltado só para a educação dentro da escola. E sabe-se que a educação não esta restrito somente ao espaço escolar, cabe ao pedagogo em qualquer área de trabalho, mostra que a educação faz parte do desenvolvimento social do cidadão. O pedagogo deve estar pronto para transmitir e receber conhecimento, construindo com grande êxito o…

PARTICIPAÇÃO COLETIVA: A AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO TRABALHO EM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE NATAL/RN Cleonete Herculano da Silva1 Heles Cristina Ferreira de Souza2 (Orientadora) Isabel Cristina de Lima Silva3 Nadja Sabrina Gomes Lopes Duarte4 1 INTRODUÇÃO Este trabalho relata o I Encontro para promover a avaliação da qualidade1 na educação infantil realizado em 4 de setembro de 2010 no CMEI – Centro de Educação Infantil Profª Marilanda Bezerra de Paiva, do Município de…

CENTRO DE EDUCAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR DISCIPLINA DE TEORIA E PRÁTICA DA GESTÃO ESCOLAR Reflexões sobre um projeto pedagógico desenvolvido por uma escola Cyntia Vasconcelos Jane Kelly Viana B. de Farias Judith M. Carvalho de Nojoza Escola: CAIC – Maria Felício Lopes Projeto: Diga não as violências: ameaças, tiranias, opressões, intimidações e humilhações. O Projeto surgiu a partir de duas…