Educação E Diversidade Pedagogia

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cínthia Barreto Costa – R.A 2800841085 Katia Cristina Gonsalves – R.A 1709996821 Maria José Duarte Damaceno - R.A 2808383089 Romulo Augusto Andrade - R.A 1708145824 Tatianna A. de Oliveira Ferreira - R.A 1709114089 Tatiane de Fatima Ferreira – R.A 2870926435 Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade TELÊMACO BORBA 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE…

sistemática e prática das atividades pedagógicas e administrativas, situando a função específica deste profissional no contexto educacional, para tal tomando como base os fundamentos teóricos desenvolvidos nas disciplinas ministradas no Curso de Pedagogia no segundo semestre. Percebe-se que essa proposta de formação apresentada nesse semestre, é orientada por uma cultura pedagógica que se caracteriza pela reflexão aplicada tão metodicamente quanto possível às questões educativas. A…

ajudando na construção do conhecimento. 2 DESENVOLVIMENTO Cada aluno traz consigo uma diversidade, seja ela cultural política ou subjetiva, é papel do pedagogo ser o profissional responsável por abrir caminhos frente a essas diversidades. Sua função é ser o mediador no processo de ensino, porem esse processo não se refere apenas as práticas escolares, mas também a outras práticas, uma vez que a educação ocorre sobre variadas modalidades, seja ela na família, no trabalho, nos…

Pedagogia é, antes de tudo, um campo científico, não um curso. O curso que lhe corresponde é o que forma o investigador da educação e o profissional que realiza tarefas educativas seja ele docente ou não diretamente docente. Somente faz sentido um curso de pedagogia pelo fato de existir um campo investigativo - o da pedagogia - cuja natureza constitutiva é a teoria e a prática da educação ou a teoria e prática da formação humana - Há uma diversidade de práticas educativas na sociedade…

Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia RIO DE JANEIRO 2010 Márcia Rodrigues Ferreira Alves MULTICULTURALISMO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Doutor em Educação. Orientadora: Profa. Dra. Ana Canen …

Formação do professor na perspectiva da educação inclusiva no contexto da pessoa surda. Juliana Lopes Lima 1 Valdenia Muniz 2 Orientadora: Profª Esp. Margareth Rodrigues dos Santos 3 Resumo: Baseado nos fundamentos da inclusão educacional, o presente artigo busca destacar a importância da formação do professor na escolarização dos alunos surdos. O tema faz parte de uma série de discussões que está sendo travada em torno do redimensionamento da educação especial e busca reforçar…

PIBID / PEDAGOGIA Problematizando gênero e diversidade sexual no âmbito da educação formal Claudinéia da Conceição Ferreira de Assis Malta Wanessa Nogueira de Abreu As relações de gênero e diversidade sexual e cultural são uma questão atual e importante na discussão e práticas escolares para construção de uma sociedade menos desigual, mais justa e democrática. Com a prática da pedagogia é possível aprofundar a questão e buscar contribuir com reflexões pertinentes em relação…

trabalhada desde a Educação Infantil. Desde pequenos deve-se estimular o respeito à diversidade, formar cidadãos mais respeitadores, mais educados e subentendendo de que não somos todos iguais, cada um tem as suas diferenças e autonomias. 2 justificativa Promover uma reflexão sobre as crianças negras dentro do espaço escolar, desde pequenos deve-se conhecer as diferenças e saber respeitar e conhecer às diversidades. Promover uma educação ética, a respeito da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MONICA ALMEIDA DALMÁZIO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADE EM NOSSA SOCIEDADE Cachoeiro de Itapemirim- ES 2013 MONICA ALMEIDA DALMÁZIO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADE EM NOSSA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME a diversidade e seus conflitos SER DIFERENTE É NORMAL? Ariquemes 2013 NOME a diversidade e seus conflitos SER DIFERENTE É NORMAL? Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral no componente curricular de Produção