Educação E Diversidade Cultural Refletindo Sobre As Diferenças Na Escola

com/_kd8guQqkRLw/SUxQ9gnWW0I/AAAAAAAABZM/yg2hoiWqS9Q/s320/diferen%C3%A7as.j Objetivos pretendidos com a atividade proposta • Preparar o educando para o exercício da cidadania através do respeito à diferença e a prática e cumprimento de direitos e deveres. • Despertar reflexões que levem ao respeito à diversidade cultural, étnico racial, de gênero e orientação sexual. • Compreender que o respeito deve ser cultivado em todas as ações. • Perceber que…

resultados em sua formação educacional. Devido a isso seria muito interessante que as escolas junto com os professores adotem atividades para diminuir as situações de preconceito. Apesar de ser muito falado, esse assunto é pouco resolvido, muito se ouve e pouco se muda, sendo que a relação entre culturas, raças e racismo não é percebida pela grande maioria dos sujeitos envolvidos na educação escolar, sentindo uma falsa ideia de que todos os grupos raciais…

fim de melhorar o trabalho com a diversidade cultural no ambiente escolar. Palavras-chave: educação; escola, racismo, diferenças, democracia racial, diversidade cultural Lista de tabela Tabela 1 na página 25 SUMÁRIO RESUMO | 06 | LISTA DE TABELA | 07 | INTRODUÇÃO | 09 | 1 – RACISMO NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICA | 11 | 1.1 As diferenças raciais e culturais na antiguidade | 11 | 1.2 O racismo na modernidade | 13 | 1.3 Brasil: um país de diferenças e preconceitos | 16 | 2 –

E-mail: Senha: * Cadastre-se * Esqueci a senha Parte inferior do formulário * monografias * brasil escola * vestibular * educador * exercícios * meu artigo * guerras * cidades * cursos * shopping Menu * Administração e Finanças * Agricultura e Pecuária * Arte e Cultura * Biologia * Computação * Direito * Educação * Educação Física * Enfermagem * Engenharia * Filosofia * Física * Geografia * História *…

Projeto Levanta a Cabeça, qual é sua história? Cidadania, diversidade, cultura, preconceito e sexualidade são alguns dos temas que vão permear as histórias de vida na 2ª edição do projeto Levanta Cabeça – Qual é a sua História? Direcionada principalmente aos jovens, a campanha é uma celebração do diálogo e da troca de experiências para motivar a autoestima da garotada com histórias reais de obstáculos e muita determinação, mas ao mesmo tempo de superação e reconhecimento. Através…

passou a ser considerada, pela política internacional, como uma disciplina significativa na formação de uma cidadania para a paz, merecendo cuidados especiais tanto na organização curricular quanto na produção de materiais políticos. No plano da educação elementar a tendência era substituir a História e a Geografia pelos Estudos Sociais. No início dos anos 50 foi estabelecida uma nova seriação de História Geral e do Brasil para o ensino secundário, por influências de historiadores…

Curso: Licenciatura em História Disciplina: Sociologia da Educação Tutor (a): Aluno (a): Andréa Data de entrega: Unidade: 4 Atividade ( x ) Interatividade ( ) Nota: INTRODUÇÃO A diversidade na escola tem gerado discussões entre profissionais da educação e familiares que desejam um ensino de qualidade para esses alunos, sendo considerada como própria da condição humana e o sujeito com deficiência, parte integrante da sociedade, com direito às mesmas oportunidades,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EVANDRO PASSOS NATIVIDADE – RA: 2857164768 DESAFIO PROFISSIONAL PORTO SEGURO / BA 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EVANDRO PASSOS NATIVIDADE - RA: 2857164768 DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional das disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade do Curso de Geografia da Universidade Anhanguera –…

Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de Artes e Musica; Ensino e Alfabetização II; Fundamentos da Gestão Educacional; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino da Natureza e Sociedade; Seminário V. Professores: Laura Célia S. Cabral, Raquel Franco Ferronato, Andréia Zômpero, Helenara Sampaio, Vilze Vidotte Costa. Bocaiuva/MG 2013 SUMÁRIO: Introdução..................

SUMÁRIO 1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1 2 OBJETIVOS 1 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1 4 METODOLOGIAS....................................................................................................3 5 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO 3 6 REFERÊNCIAS 4 7 ANEXOS 5 1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA Os motivos pelas quais me fizeram escolher essa área foram os constantes debates que ouvimos na atualidade, sobre os desafios e as soluções para que a inclusão ocorra. A área de