Educação Do Senso Comum à Consciência Filosófica

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Simone Schneider Denzin ETAPA 1 : Filosofia no

DE EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DISSERTAÇÃO DE MESTRADO CURITIBA 2008 ALEXANDRE BECKER A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Organizações e Desenvolvimento da UNIFAE Centro Universitário Franciscano. Orientador: Prof. Dr. Osmar Ponchirolli CURITIBA MARÇO 2008 TERMO DE APROVAÇÃO ALEXANDRE BECKER A CONCEPÇÃO DE…

emoções e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente. http://www.significados.com.br/arte/ http://pt.wikipedia.org/wiki/Arte Axiologia: Reflete sobre a natureza e as características do valor. Os juísos de valor podem ser de vários tipos: éticos, estéticos, políticos, religiosos, etc. A axiologia é a teoria filosófica responsável por investigar esses valores,…

fracasso do processo ensino-aprendizagem. Percebo que a prática docente hoje está pautada em uma superficialidade do conhecimento sobre os fundamentos da educação. Os professores fazem de sua prática um ecletismo de tendências; dentro de uma estrutura tradicional, oscilando entre concepções escolanovistas e libertárias; porém sem radicalidade filosófica do que se pretende. Grande parte dos problemas enfrentados pela área educacional é o excesso de informações, estas sendo…

estuda e explica o significado do conhecimento, cientificamente e filosoficamente, e que a escola é a mediadora desse conhecimento, e, portanto tem a finalidade de tornar explícitas as teorias pedagógicas e assim superando a posição do senso comum e a consciência crítica. E apenas no Séc. XVII que se tornou uma disciplina independente. Podemos dizer que a filosofia das ciências ou teoria do conhecimento científico é o conhecimento adquirido e acumulado. Descartes inicia com o…

Psicologia = Psyche + logia. Psyche quer dizer alma ou mente. Logia vem de logos, que quer dizer: discurso, conhecimento, ciência. Desse modo, Psicologia é a ciência da alma e da mente. É a ciência que estuda a mente e o comportamento. Influências Filosóficas: Aristóteles, um importante filósofo para a Psicologia ao argumentar que nossos atos são controlados pela razão, e nela reside o raciocínio. Afirma, que a alma é a essência do ser humano. Descartes, outro importante filósofo da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA denise cristina alves marques EDUCAÇÃO E FILOSOFIA: PILARES PARA O CONHECIMENTO Uberlândia 2010 denise cristina alves marques EDUCAÇÃO E FILOSOFIA: PILARES PARA O CONHECIMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Vilze…

sobre a sociedade e constituí -la como disciplina rigorosamente científica. Dentro dos princípios positivistas, Durkheim queria definir com rigor a sociologia como ciência, estabelecendo seus próprios princípios e limites rompendo com as idéias de senso comum, os “achismos”. Assim são três características básicas que distinguem os fatos sociais. A primeira delas é a “COERÇÃO SOCIAL”, ou seja, a força que os fatos exercem sobre os indivíduos, levando-os a se conformarem-se às regras da…

ALUNA ISABEL CRISTINA FERREIRA ÉTICA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO FACULDADE DA ALDEI DE CARAPICUÍBA – FALC ITAQUAQUECETUBA 2015 ÉTICA O homem é um ser social e político, o que significa que temos uma necessidade tanto física quanto emocional de conviver em sociedade. Dentro das relações humanas surge a existência

Resumo do texto “Filosofia: A Dimensão Perdida Da Educação” A filosofia começa com o deslumbramento, se pudermos, de algum modo, preservar na criança o seu senso natural de deslumbramento, sua prontidão em buscar o significado e sua vontade de compreender o porque de as coisas serem como são. A todo instante as crianças se deparam com acontecimentos confusos e enigmáticos. Se um adulto a estiver acompanhando e estiver disposto a responder às perguntas que cada um desses incidentes possa…