Educação Do Campo E Recursos Midiaticos

elaboração, no movimento de produção e construção conjunta em negociação. No enfoque da análise interacional, várias investigações descrevem e detectam a importância de se conhecer os novos gêneros digitais para que se possa direcionar o aluno no campo da pesquisa e que a elaboração de um trabalho também pode ser considerada a partir da utilização de hipertextos e ferramentas tais como a enciclopédia digital. O professor, em geral, atua como condutor (Rev. Brasileira de Linguística…

Mídia e Educação: reflexões, relatos e atuações Profa. Dra. Jussara Bittencourt de Sá 1 Profa. Dra. Heloisa Juncklaus Preis Moraes 2 RESUMO Neste estudo propomos reflexões sobre o papel das mídias na educação. Analisamos como as mídias podem atuar, direta ou indiretamente, no contexto educacional. Tencionamos problematizar a contribuição das mídias na integração das sociedades; refletir sobre o contexto escolar em face da “Sociedade do espetáculo”; apresentar exemplos que tematizam a…

A história da utilização dos games como mídia Prof. Ms. Cristiano Max Pereira Pinheiro1 Palavras-Chave: games, mídia digital, tecnologia Os jogos eletrônicos, ou games, tornaram-se nos últimos anos um objeto de estudo com aproximação ao campo da comunicação. As características midiáticas de linguagem, narrativa e interatividade são fatores comparativos que torna essa categorização evidente. Neste artigo pretende-se esclarecer a evolução do vídeo-game como formato de mídia de…

[pic] Especialização em Mídias na Educação – 2011/2012 Luiz Henrique Casagrande Palhares o uso de software e jogos no ensino da matemática CAMPO GRANDE/MS 2011 Luiz Henrique Casagrande Palhares o uso de softwares e jogos no ensino da matemática CAMPO GRANDE/MS 2012 Introdução A CHEGADA DAS TECNOLOGIAS DE…

teatral como meios para educação ambiental e formal.1 Wexyza Ferreira de Lima MORAES2 Tarsila Maria Fernandes ORAGUI3 Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, PB RESUMO O presente artigo tem o intuito de observar e relatar os acontecimentos do trabalho Mídia Infantil: Desenho animado na escola. Com a intenção de criar diálogos no cotidiano da criança, trouxe para a sala de aula questionários, oficinas artísticas e interações em grupo. Ao utilizar na educação…

último sendo o foco desta dissertação, demonstrando o nível das desigualdades no país. A ineficiência na representação pode ser explicada por vários motivos, dentre eles o reconhecimento social do grupo representado, seus recursos financeiros, nível educacional e inserção no campo político, motivos que também influenciam na participação, pois os grupos que tem maior prestígio social, vantagens financeiras e educacionais, apresentam maior tendência a participar do meio político. .De um…

Neste estudo propomos reflexões sobre o papel das mídias na educação. Analisamos como as mídias podem atuar, direta ou indiretamente no contexto educacional Tencionamos problematizar a contribuição das mídias na integração das sociedades; refleti sobre o contexto escolar em face da “Sociedade do espetáculo”; apresenta exemplos que tematizam a relevância de políticas educacionais que justapõem as mídias e a escola. Acreditamos na potencialidade das mídias na propagação do conhecimento,divulgação

Coma (1979), Couperie (1970) e Eisner (1999.) As histórias em quadrinhos apresentam recursos linguísticos e estilísticos influentes e marcantes dos conhecidos “comics”, dos Estados Unidos. O estudo apontou que as HQ permitem uma articulação da prática pedagógica nos processos de comunicação e produção artística, envolvendo cores, movimentos, sensações e diálogos, em sintonia com o conhecimento cultural e midiático. PALAVRAS-CHAVE: Histórias em Quadrinhos; Cultura; Mídia Impressa. …

15% consideravam o seu governo ótimo, 30% bom e apenas 16% o consideravam mal ou péssimo. O dado é ainda mais relevante porque a pesquisa foi realizada principalmente no estado de São Paulo, onde Jango havia perdido a eleição de 1960 para Milton Campos, a pedido da Federação do Comércio de São Paulo. O golpe de 1964 foi dirigido principalmente contra o trabalhismo e as organizações de esquerda, contando com o apoio inicial de parte significativa das classes médias e de políticos liberais, como o

TECNOLOGIA COMO MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Introdução O objetivo desse trabalho e verificar como são utilizados os recursos tecnológicos disponíveis na escola para viabilização da construção do conhecimento dos alunos da Educação de Jovens e Adultos - EJA. Para isso, realizou-se no período de 05 a 20 de setembro de 2006, uma pesquisa exploratória na Escola Estadual Reinaldo Damasceno. A amostra da pesquisa foi composta por duas professoras, sendo