Educação Digital Politicas Para Computadores Interativos

UNIVERSIDADE PAULISTA JUSCELINA APARECIDA DE SOUZA DIAS RA: A42AHD6 “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLITICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” SOROCABA-SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 02 2. ENTREVISTAS ........................................................................................................ 03 2.1 Entrevistas escola pública....................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas à Educação Leitura e Produção de Textos Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” TAGUATINGA /FACULDADE SANTA TEREZINHA 2014 INTRODUÇÃO O aluno tem direito ao acesso às tecnologias na escola: “A sólida base teórica sobre informática educativa no Brasil existente em 1989 possibilitou

adoção de computadores pedagógicos no Brasil Brasília III Gama 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Luis Alberto Rodrigues de Paula / Stanley RAS: 1423870 / Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 1º Brasília III Gama 2014 RESUMO O estudo apresentado tem por objetivo a elaboração de um projeto que visa a adoção de…

FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAI CIMATEC PROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO EM MODELAGEM COMPUTACIONAL E TECNOLOGIA INDUSTRIAL FÉLIX DE SOUZA NETO INTERFACES DE USUÁRIO E JOGOS DIGITAIS: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM Salvador 2011 FÉLIX DE SOUZA NETO INTERFACES DE USUÁRIO E JOGOS DIGITAIS: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM Dissertação de mestrado apresentada ao Programa de PósGraduação em Modelagem Computacional Tecnologia Industrial da Faculdade de Tecnologia SENAI/CIMATEC…

formação de professores Vivemos em uma sociedade em constante transformação, onde a busca pela informação é cada vez mais acentuada. O computador, aliado a internet, possui destaque como instrumento pedagógico, por ser um meio de comunicação e de disseminação de conhecimento mais crescente na sociedade. Segundo Linard (1990 p. 86): O papel do computador como mediador, interfere de forma complexa e ambivalente em nossos processos mentais por apresentar características ao mesmo…

Dias Matos de Araújo¹ ¹Acadêmicos do Curso de Licenciatura em Computação no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO) - Campus Araguatins. Resumo: Atualmente os softwares livres, estão em desenvolvimento e expansão para serem utilizados como ferramenta de auxilio para desenvolvimento escolar dos alunos da rede pública, como incentivo a isso o MEC (Ministério da Educação e Cultura) implantou em todos os laboratórios de informática das escolas da rede…

década de 1970, quando, pela primeira vez, em 1971, se discutiu o uso de computadores para o ensino de Física, em seminário promovido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com a participação de um especialista da Universidade de Dartmouth dos EUA. Em 1973, algumas experiências com uso dos computadores começaram a ser desenvolvidas em outras universidades. Na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) os computadores passaram a ser utilizados como recurso auxiliar do…

CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO UNISABER ODETE DA COSTA FERREIRA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS Marapanim-Pará 2013 CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO UNISABER ODETE DA COSTA FERREIRA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS Projeto de pesquisa para elaboração do Artigo apresentado ao curso de Pós-Graduação em LIBRAS da Faculdade UNISABER

PERSPETIVAS ATUAIS DE EDUCAÇÃO: CONCEITOS E CONCEÇÕES Educação e Equidade na Sociedade Contemporânea – 11012 – E-Fólio A 7 DE NOVEMBRO DE 2014 SANDRA SERRANO DA CUNHA Aluna 1400735 Turma 2 Educação e Equidade Na Sociedade Contemporânea - 11012 E-Fólio A Sandra Cunha Nº1400735 Turma 2 1. Na transcrição referida, a autora basea-se no fato de milhares de pessoas usarem todos os dias redes sociais como o Facebook e o Twitter, enviarem emails, fazerem pesquisas no Google, de forma a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA CIÊNCIAS E NOVAS TECNOLOGIAS PROF.ª MELÂNIA CORNÉLIO INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO ALUNAS: ALVÂNIA THAÍS DOS SANTOS – AMANDA MEIRELES DA SILVA- AMANDA FLORÊNCIO DA SILVA – JANIELLY MARIA SILVA DOS SANTOS- VERÔNICA NASCIMENTO DE LIMA- MAMANGUAPE - PB 2013 Alunas ALVÂNIA THAÍS DOS SANTOS AMANDA MEIRELES DA SILVA AMANDA FLORÊNCIO DA SILVA JANIELLY…