Educação Difusa Integral E Universal

Características e tipos de escolas no Período Medieval O Período Medieval teve inicio em Roma, era liderado por Carlos Magno no período Carolíngio,que tinha como ideal o cristianismo. A educação se desenvolveu nas escolas organizadas pela igreja, a qual substitui gradativamente o Estado neste papel. Suas principais característica era por intermédio de um treino rígido,tanto físico como intelectual e moral,o individuo deveria preparar-se para um futuro desligado do presente pelo tempo e pelo

perspectiva diríamos que s sociedades tribais não tem Estado, não tem classes, não tem escrita não tem comércio, não tem escola, não tem história. Sendo assim podemos afirmar que a educação tribal é integral abrangendo todo o saber da tribo, universal porque todos têm acesso ao saber e ao fazer apropriados pela comunidade; e também difusa, pois todos participam. De acordo com o conteúdo do texto para o qual foi realizado este resumo, finalizamos concordando que o saber, antes aberto a…

Questões sobre História da Educação 1) Explique o conceito de educação difusa, integral e universal da sociedade tribal. As crianças aprendem imitando os gestos dos adultos, aprendem com a vida e para a vida, todos participam da educação ajudando a criança a aperfeiçoar as suas habilidades. O saber é de todos da tribo, a educação é universal por que todos podem e tem direito e acesso de todo o saber e o fazer da tribo. 2) As sociedades tribais se organizavam de forma homogênea e…

SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EAD – ESTÁCIO CAMPUS VIRTUAL ELISÂNGELA DE SOUZA FARIA 201001491726 PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO I “O HOMEM É AQUILO QUE A EDUCAÇÃO FAZ DELE” (KANT) CAMPOS DOS GOYTACAZES 17/11/2010 “O HOMEM É AQUILO QUE A EDUCAÇÃO FAZ DELE” (KANT) Todos os dias ouvimos sobre educação, seja na escola, em casa, nos centro de lazer, na mídia; tornou-se uma palavra corriqueira em nosso vocabulário. Mas o que muitos não pararam…

História da Educação A compreensão de cada momento histórico possibilita ao homem uma oportunidade de se aproximar de sua condição humana, é entendendo seus comportamentos, interesses e suas ações que se forma a identidade de um povo, desta maneira, está em nossas mãos à projeção do nosso futuro, ou seja, teremos oportunidade de gerar cidadãos que transformem a sociedade onde vive a partir da autonomia obtida através da educação e não mais cidadãos que apenas se adaptem a ela. “O…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: GERAL E DO BRASIL | | Faculdade ProjeçãoDisciplina: História da educaçãoCurso: Pedagogia 1º semestreProfessora: Me. RenataAluna: Luciana Torquato Evangelista | | | | | Educação para Democracia Neste períodos a educação sofreu influência de vários pensadores.criou-se a nova escola. educação integral ( intelectual, moral, física); . Em torno da educação surgiram várias teorias: socialista, progressista, autoritarista, construtivista e escola tecnicista.…

A História da Educação na Grécia Antiga Por que iniciarmos a viagem pela história da educação pela Grécia Antiga ? Berço da civilização ocidental Legado sócio-cultural : Filosofia, Esportes, Política, Teatro, educação, etc... Surgimento da escola nos moldes da escola que hoje conhecemos Localização Geográfica da Grécia O Surgimento da Grécia Antiga Grécia Continental : território montanhoso, pedregoso e pouco fértil. Litoral bastante recortado, possuindo muitas baías e ilhas.

Navegação à vela. Educação na Pré- História O Homem primitivo foi desenvolvendo técnicas de sobrevivência ao observar animais. Posteriormente este conhecimento era transmitido de forma assistemática , por meio da imitação entre os homens. A Educação foi uma resposta natural das antigas civilizações ao esforço de sobreviver e de se consolidar culturalmente. Marcada pela tradição oral dos mitos e ritos. Como antecede à escrita, não registravam os acontecimentos. A divisão da…

população infanto-juvenil. Concebe crianças e adolescentes como ”sujeitos de direitos”, respeitando sua “condição peculiar de desenvolvimento” e garantindo-lhes “absoluta prioridade’. O ECA resulta do movimento que se fundamenta na Doutrina de Proteção Integral, já presente nas normativas internacionais dos direitos da criança. É notório o reconhecimento de que o Estatuto da Criança e do Adolescente é um instrumento de importante transformação na construção de uma nova concepção de…

conhecer e conhecer o mundo que o rodeia. B-( ) O homem é possuidor de um suporte biológico que, em contato com os outros, produz cultura. C ( ) O ser humano possui uma identidade formada ao longo do tempo, por meio da internalização da cultura e pela educação recebida. D ( ) O homem é um ser sócio histórico, porque vive o presente, mas passa por um processo de cultura criado por gerações passadas, reformulado pelas gerações do presente, em um mundo produzido pelo homem. E ( ) O…