Educação Deficiente Visual

requisito para a avaliação da disciplina Educacao Física Adaptada sob a orientação do Professor Admilson Santos. Salvador 2014 Análise e Interpretação do Filme 1º Qual a relação do filme com a temática sobre a deficiência? O filme aborda a deficiência mostrando uma instituição rigorosa e que possui um diretor que vê apenas a deficiência privando as crianças de algumas atividades e determinando que por serem deficientes visuais são capazes de exercer…

DEFICIÊNCIA VISUAL. 1. Definição Este trabalho visa abordar a deficiência visual dando ênfase à baixa visão, que se assinala pela redução da acuidade visual central; e à cegueira, a qual corresponde à perda total da visão. Dentre os elementos que serão abordados, temos o conceito de deficiência visual, sua classificação, causas, os sentidos que mais se desenvolvem pelo fato de não haver a visão ou de existir uma redução na mesma, tais como o olfato, o tato, a audição, além disso,…

Escola de Educação Profissional Senai Ney Damasceno Ferreira Victor Diego Cardoso Bressano Douglas Lima Rocha Ellivelson Beltorti dos Santos Professor Orientador Luis Antonio Aransegui Professor Coorientador Wesley Santos Cordeiro IHM (Interface Homem Máquina) Para Deficientes Visuais ou Auditivos Relátorio do Projeto a ser A presentado na FECITEP 2011 Gravataí Outubro de 2011 Escola de Educação Profissional Senai

DEFICIÊNCIA VISUAL. Jéssica dos Anjos Bandeira; Katiane Souza Góes; Dayse dos Santos Borges. Universidade Estadual de Santa Cruz-UESC RESUMO: Os materiais didáticos são de fundamental importância para a educação de pessoas com deficiência visual. Este texto pretende definir, classificar e ilustrar alguns destes materiais, além de apresentar recursos disponíveis a partir da utilização dos equipamentos de informática. Os profissionais que atuam na reabilitação e educação…

Resumo: O texto traz algumas reflexões acerca do tema inclusão da pessoa com deficiência visual na educação básica, demonstrando alguns dos obstáculos encontrados para a efetivação dos direitos inerentes a essas pessoas e acima de tudo, demonstrando a dificuldade encontrada por elas em sua integração, inclusão social com o grupo. A questão atinente a inclusão social permeia todo o estudo, demonstrando a necessidade da inclusão social das pessoas com deficiência. Sumário: 1. Introdução;…

DEFICIÊNCIA VISUAL NO CONTEXTO ESCOLAR Cassia Scalsavara Daniela Moreira Ilenir Scapim Luciane Dorigon Solange Colombo Tutora Externa: Salete Savi Rossa Centro universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Curso de Licenciatura em Pedagogia (Turma: PED 0885) - Prática do Módulo IV 01/12/2014 RESUMO Portanto, nessa deficiência podemos encontrar pessoas com vários graus de visão residual. Entretanto delimita-se como cego àquele que tem somente a percepção da luz ou que não têm nenhuma…

de Física para alunos com deficiência visual Publications about the teaching of Physics for students with visual impairment Sabrina Gomes Cozendey Maria da Piedade Resende da Costa Márlon Caetano Ramos Pessanha RESUMO Esta pesquisa consiste em um estudo documental em que se procurou conhecer os artigos em ensino de Física, indexados no Google Acadêmico e no SciELO, que propõem práticas viáveis ao processo de inclusão de alunos com deficiência visual e que tenham sido…

TEMA: DEFICIÊNCIA VISUAL TEMÁTICA: O DESAFIL DOS CEGOS NOS ESPAÇOS SOCIAIS E URBANOS CONCEITO O termo deficiência visual refere-se a uma situação irreversível de diminuição da resposta visual, em virtude de causas congênitas ou hereditárias, mesmo após tratamento clinico e/ou cirúrgicos e óculos convencionais. Essa diminuição da resposta visual pode ser leve, moderada, severa, profunda ou ausência total da visão (cegueira). INTRODUÇÃO O termo deficiência visual refere-se a…

ANEXOS----------------------------------------------------------------------------------08 1. INTRODUÇÃO 1. Problema A não utilização do sistema Braille restringe o acesso à informação e a integração social do deficiente visual cego? 2. Hipóteses • Leitura e escrita corrente e independente com a utilização do sistema braille, possibilitando a reintegração social, reforçando a autonomia e a auto estima; …

Educação Inclusiva – Deficiência Visual Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED (0345) – Prática do Módulo II 09/12/11 RESUMO A inclusão é um assunto complexo, principalmente quando se fala de inclusão de pessoas com algum tipo de necessidade especial. A palavra incluir significa abranger, compreender, somar e é nisso que se deve pensar quando falamos em inclusão de pessoas com deficiência, é trazer pra perto, dar a ela o direito de ter as mesmas experiências,