Educação De Pessoas Surdas Experiências Vividas Histórias

IMPORTÂNCIA DO BILINGUISMO NO CONTEXTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM SURDEZ Mirian de Jesus Silva Simone de Jesus Silva RESUMO: Este artigo descreve a importância do Bilingüismo no contexto escolar na educação de alunos com surdez, como requisito básico a conclusão do curso de Especialização em Libras. Esta temática surgiu a partir da necessidade de identificar a postura da instituição (escola) e profissionais da educação na qualidade do ensino que é ofertado a…

[pic] UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA: EDUCAÇÃO INFANTIL E MAGISTÉRIO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Lorena Gonçalves Vieira Xavier A ANÁLISE DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araxá 2010 Lorena Gonçalves Vieira Xavier A ANÁLISE DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL APRESENTAÇÕES PESSOAIS Lorena Gonçalves Vieira Xavier,Bacharela e…

estallado em uma multiplicidad de fragmentos. La contundência de los acontecimientos del fin del milenio arrasa con universalismos, verdades absolutas, permanencias subjetivas, pretensiones de fundamentación. Quienes en estos momentos cruciales de la historia pretenden seguir atados a los ideales del pasado pueden sufrir la suerte de los ilustrados bizantinos, que discutían sobre el sexo los ángeles, mientras los bárbaros arrasaban sus ciudades. Naturalmente, ellos no tenían TV…

principais causas da perda auditiva congênita podem estar relacionadas com algumas doenças infecto-contagiosas adquiridas durante a gestação (como citomegalovírus, toxoplasmose, rubéola), complicações ao nascimento, síndromes genéticas e história de outras pessoas com deficiência auditiva na família. As perdas auditivas adquiridas podem ser causadas por algumas doenças como meningite, sarampo, caxumba, rubéola e até doenças da orelha média (conhecidas com otites - que, se ocorrerem com…

surdo, uma vez que a educação tem solicitado este profissional, sem, no entanto conhecer a sua função e abrangência na sala de aula. A presente descrição de experiência trata das vivências, de como os interpretes de língua de sinais atuam no ensino superior e na pós-graduação dentro de uma proposta de educação inclusiva. Estudos como uma anterior formação e preparação dos docentes para desempenharem suas funções, diante da realidade e especificidades que surgem ao ter uma pessoa surda e…

Cultura Surda – a bandeira de um povo dentro de outro Deaf Culture – the flag of a people living amidst another Joana Moredo Pereira* Centro de Investigação Interdisciplinar em Saúde (CIIS), Universidade Católica Portuguesa Resumo Desconstruir a representação da pessoa Surda como indivíduo inacabado, inferior e incapacitado pela falta da audição permite apresentar ao público ouvinte uma realidade totalmente inversa, rica e surpreendente. Afinal, a pessoa Surda com “S” maiúsculo…

Avaliador) Dedico este trabalho aos meus pais, Messias e Maria, pelo amor, compreensão e por me esperar todos os dias até tarde. À minha irmã Bruna, por ter me ajudado. A todos os amigos e pessoas que, de alguma forma, contribuíram para a realização deste trabalho. AGRADECIMENTO Muitas vezes, a correria do dia a dia nos impede de dar atenção ao que realmente importa: a gratidão. Seja por um simples favor ou por uma…

brasileira de sinais foi desenvolvida a partir da língua de sinais francesa, ela não é universal cada país possui a sua. Segundo a legislação vigente, libras constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas com deficiência auditiva do Brasil, na qual a uma forma de comunicação e expressão, de natureza visual motora, com estrutura gramatical própria. A surdez e seus…

cotidiano escolar: a inclusão. Educação é um direito de todos. No Brasil este direito apenas foi reconhecido na Constituição Federal de 1988. A sala de aula é o local destinado ao desenvolvimento do ensino e da aprendizagem além de ser um ambiente de diversidade. A escola deve promover o ensino de forma que atenda a todos os alunos de forma indiscriminada. Até o século XVI, não havia na sociedade brasileira uma preocupação em ofertar um atendimento educacional às pessoas que possuíam…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Nome dos Integrantes do grupo: Adriana Aparecida da Silva Joyce Cristina da Silva Rodrigues Natália Fernanda Barbero Rodrigues Sayonara de Jesus Tutora Presencial: Alessandra Fiebig Tutora à Distância: Marinês Soratto São…