Educação Corporativa E Gestão Do Conhecimento

PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS IV PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL: JOSILENE P. DO CARMO DE SOUZA TUCURUI/PA 2014 Sumário Introdução 3 Porque as organizações devem implantar um projeto de Educação Corporativa aliada a Gestão do Conhecimento? 3 De que forma a área de Cargos, Salários e Benefícios pode contribuir? 4 Administração de Cargos, Salários e Benefícios. 7 Educação Corporativa 8 Gestão de Conhecimento 10 Considerações…

Fichamento d o Livro Capitulo 1 Parte 1 Aspectos estruturais da educação Educação, economia e sociedade: um mundo novo e uma nova educação. Com o avanço da ciência e tecnologia nos últimos três séculos mudou o mundo, o final do segundo milênio da era crista criou a chamada civilização ocidental e com a competição capitalista gerou as tecnologias que assim aumentou o avanço cientifico, mas nada disso teria acontecido se não fosse a educação publica que serviu de modo geral para que…

– Uniderp Centro de Educação a Distância PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO À TECNOLOGIA Tutora: SÃO BERNARDO DO CAMPO / SP 2014 INTRODUÇÃO O projeto foi desenvolvido com base no curso de Gestão de Recursos Humanos, para atender a necessidades das matérias estudadas no ultimo período do mesmo. A pesquisa foi feita a partir das disciplinas de estudo propostas sendo elas: Administração de Cargos Salários e Benefícios, Educação Corporativa e Gestão de Conhecimento. Em nosso…

INTESIVO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Esther Simão Melul de Souza Lage Fátima Capela da Cruz Flavia da Silva Oliveira EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO BRASIL RIO DE JANEIRO, julho de 2007 2 FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS CURSO INTESIVO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO BRASIL por Esther Simão Melul de Souza Lage Fátima Capela da Cruz Flavia da Silva Oliveira Trabalho de…

Questões Sem Gabarito PERGUNTA 1 1. Ao questionar como se dá a integração da educação corporativa na dinâmica da cultura das organizações, Nery (2010) considera alguns pontos que possibilitam que a organização possa melhor desenvolver os seus processos de aprendizagem. I. Para assegurar a identidade organizacional, torna-se necessário verificar quais os principais elementos da cultura de uma empresa. II. As experiências acumuladas na organização, como os casos de sucesso, os méritos e os erros

Projeto Interdisciplinar Aplicado Aos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos IV (PROINTER IV) Aline Priscilla de Souza – RA: 8981239916 Ataíde da Silva Bezerra - RA: 6942012398 Cintia Christina Balestrim - RA: 6942012392 Marcelo Henrique de Paula – RA 6992473832 Tutora Presencial Profª Milvânia Barros Ferreira Pólo: Unidade II Relatório FINAL Relatório Final apresentado no Projeto Interdisciplinar do Curso de Tecnologia em Recursos Humanos na Faculdade

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos TEMA: Porque as organizações devem implantar um projeto de Educação Corporativa aliada a Gestão do Conhecimento? De que forma a área de Cargos, Salário e Benefícios pode contribuir? (PROINTER IV) Tutora Presencial: Maria Conceição C. dos Santos TURMA E 40 Participantes: Ana Lucia De Melo Costal RA 415607

adquire como estratégia e sistema de educação a Escola Corporativa, que visa formar e capacitar profissionais para determinado perfil organizacional. Através deste trabalho foi pesquisada a importância da Escola Corporativa dentro de uma instituição, suas principais características, argumentos e objetivos. Será mostrado como a Educação Corporativa é um assunto de suma relevância para as organizações e seus benefícios. Com a intenção de acrescer conhecimentos e o potencial do seu corpo…

Resumo Educação corporativa pode ser definida como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização. Educação corporativa é mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. Nesse sentido, práticas de educação corporativa estão intrinsecamente relacionadas…

Introdução A educação corporativa é um conceito recente no Brasil, porém importante e muito polemico, esse conceito surgiu nos anos 90, mas só nos anos 2000 que as empresas brasileiras passaram a adota-las, surgiu então à necessidade de adequar os profissionais já existentes á nova realidade de formar estes profissionais dentro da própria empresa. Ela pode ser definida como uma pratica coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de…