Educação Corporativa Aspectos Estruturais Da Educação

Conteúdo Nessa aula você estudará: • A educação Ética na empresa. • O modelo de gestão da Ética. • O Comitê estratégico de Ética. • O modelo de Ética corporativa. 7 CONTEÚDOSEHABILIDADES Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • O que é gestão da Ética na empresa? • Como funciona um comitê estratégico de Ética? • Quais as etapas necessárias para a construção de um modelo de Ética corporativa? LEITURAOBRIGATÓRIA Gestão da…

orientação da Prof.ª. Luzinete Souza de Oliveira FEIRA DE SANTANA/BA 2014 SUMÁRIO RESUMO 4 1. INTRODUÇÃO 5 1.1. PORQUE AS ORGANIZAÇÕES DEVEM IMPLANTAR UM PROJETO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA ALIADA A GESTÃO DO CONHECIMENTO? DE QUE FORMA A ÁREA DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS PODE CONTRIBUIR? 5 2. DESENVOLVIMENTO 6 2.1. EDUCAÇÃO CORPORATIVA - IMPORTÂNCIA E NECESSIDADE PARA A EVOLUÇÃO 6 3. GESTÃO DO CONHECIMENTO: COMPETITIVIDADE E INOVAÇÃO 7 4. PROCESSO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO…

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO / SÃO BERNARDO DO CAMPO / 2008 A gestão do conhecimento por meio da aprendizagem organizacional via Universidade Corporativa: um grande desafio empresarial contemporâneo Valdec Romero Castelo Branco Professor universitário há 20 anos, formado em administração de empresas; mestre em administração de empresas; mestre em educação, administração e comunicação (multidisciplinar); pós-graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior. Trabalha, desde 1995,…

encontradas e em algumas organizações, deixando a desejar em vários aspectos. Ao longo do tempo surgiu a real necessidade de desenvolver multiplicadores do conhecimento técnico da organização. A organização do conhecimento da empresa e do desenvolvimento profissional das pessoas necessita estar assentada em uma base conceitual sólida que permita a interação das várias políticas de gestão de pessoas. Cria-se então a educação corporativa com a missão de capacitar equipes de colaboradores,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD Curso Superior: Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Polo: Acadêmicos: NOMES E RA DISCIPLINA: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia IV (Prointer IV) Relatório Final Semestre 4º DISCIPLINA: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia IV (Prointer IV) Relatório Final Semestre 4º…

Inúmeros autores apontam sinais da velocidade fantástica que mudanças desta natureza estão acontecendo e como as organizações precisam se adaptar frente as transformações. Neste sentido a dinâmica do ambiente concorrencial exige repensar muitos aspectos até então estáticos no tempo, inclusive variáveis da estrutura informal, tais como: cultura organizacional, relações interpessoais, motivação, liderança e outros. Com o fim das relações duráveis entre empresa e empregado, destaca-se a…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO CORPORATIVA: A PROPOSTA EMPRESARIAL NO DISCURSO E NA PRÁTICA DANIELE CRUZ DA SILVA FIGUEIREDO LUZ RIO DE JANEIRO 2007 DANIELE CRUZ DA SILVA FIGUEIREDO LUZ EDUCAÇÃO CORPORATIVA: A PROPOSTA EMPRESARIAL NO DISCURSO E NA PRÁTICA Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. ORIENTADORA: Professora Dra. Neise Deluiz. RIO DE JANEIRO…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE EDUCAÇÃO CORPORATIVA: Emancipação Humana ou solução à crise do sistema capitalista, qual a sua cara? Por: Alliny Marques de Freitas Orientadora Prof. Ms. Adélia Maria Oliveira de Araújo Rio de Janeiro 2008 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE EDUCAÇÃO CORPORATIVA: Emancipação Humana ou solução à crise do sistema capitalista, qual a sua cara?…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Projeto Interdisciplinar Aplicado aosCursos Superiores de Tecnologia e Gestão de Recursos Humanos Polo Presencial - Pirassununga / SP PROINTER IV Relatório Parcial Relatório Parcial apresentado no Projeto Interdisciplinar do Curso de Graduação em Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos da Faculdade Anhanguera Uniderp, sob a orientação do Tutor Presencial Prof.ª Marcela Tomé. Pirassununga /

Maio/2012 Questões: 1. Defina: políticas públicas; globalização; governança corporativa. Políticas Públicas: Compreende as ações, projetos, comportamentos e idéias estudadas e adotadas de acordo com as necessidades e prioridades dos órgãos públicos que administram, organizam e tomam decisões sobre assuntos públicos, políticos ou coletivos, visando o bem estar da população seja na área da saúde, educação, meio ambiente, segurança, transporte, etc. Globalização: A…