Educação Como Reconstrução Da Experiência Dewey

por meio de experiências que devem satisfazer, ao mesmo tempo, os interesses do aluno e as exigências sociais. À escola cabe suprir as experiências que permitam ao aluno educar-se, num processo ativo de construção e reconstrução do objeto, numa interação entre estruturas cognitivas do indivíduo e estruturas do ambiente. Conteúdos de ensino: Como o conhecimento resulta da ação a partir dos interesses e necessidades, os conteúdos de ensino são estabelecidos em função de experiências…

incorporação de toda população infantil. John Dewey, um filósofo norte americano, influenciou a elite brasileira com o movimento escola nova. Foi um movimento de renovação do ensino, desenvolveu no Brasil transformações econômicas, políticas e sociais. Acredita-se que a educação é o exclusivo elemento para a construção de uma sociedade democrática que leva em consideração as diversidades e a individualidade do sujeito. Alguns educadores acham que a educação escolarizada deve ser…

escolarização geral e profissional sejam importantes fatores na aquisição da qualificação, o local de trabalho sobressai como instância principal na qualificação dos operadores de processo, independentemente da unidade investigada. Palavras-chave: Educação. Processos de qualificação. Aquisição. Trabalhadores industriais. WORKING AND LEARNING: QUALIFICATION ACQUISITION IN A PETROLEUM REFINERY ABSTRACT: The present article consists of a study focused on the analysis of processes of…

leste da Itália. Filha única de Alessandro Montessori Renilde Stoppani e neta de um famoso geólogo e naturalista, Antônio Stoppani. Aos 12 anos de idade, a modesta família de Montessori muda-se para Roma, a fim de oferecer-lhe oportunidades de uma educação mais completa. Montessori, a princípio, estudou em escola pública, nesse período, não teve destaque como aluna. Através das relações estabelecidas na capital italiana, onde surgiram novas ideias fomentadas pelo movimento de…

histórico-filosóficos da Educação para a formação docente, enfatizando a relação existente entre a formação, a filosofia e a história da educação. PALAVRA CHAVE: educação, infância, escola. ABSTRACT This paper presents some theoretical foundations of teaching and learning, as well as the demands faced by everyone involved in the educational process. To promote a vision reflective practice in teaching. KEY WORDS: education, childhood, school INTRODUÇÃO A educação é…

PROBLEMAS (PBL) 01/03/2011 ED#5 - 3/2011 - NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO 2 COMMENTS por Valéria C I Costa (costaval@terra.com.br). Formada emCiências Biológicas (IBUSP), com Mestrado e Doutorado emNeurociências e Comportamento(IPUSP) e Pós-Doutorado emAprendizagem e Memória (FFCLRP-USP). Atualmente é Coordenadora em Neurociências do Centro Integrado de Psicologia e Educação e Projeto Plural – Grupo de Estudos em Neurociências e Educação (Ribeirão Preto). _ PBL – O que é A aprendizagem…

mesmos e a educacao deve se focar nos conhecimentos prévios dos alunos. De acordo com tal teoria se aprende melhor quando se realiza na pratica tarefas associadas aos conteudos ensinados. Para os precursores desta teoria, as escolas não deveriam visar somente à instrucao academica da crianca, e sim prepara-la tambem para a vida em sociedade, fazendo assim uma educacao completa. Claparède criticava a escola de seu tempo com os mesmos argumentos do filósofo norte-americano John Dewey…

Jean-Jacques Rousseau Nascimento 28 de Junho de 1712 Genebra, Suíça Morte 2 de Julho de 1778 (66 anos) Ermenonville, França Escola/Concepção Rousseau sistematizou toda uma nova concepção de educação, depois chamada de escola nova’ e que reúne vários pedagogos dos séculos 19 e 20 Concepção de aluno A concepção pedagógica do filósofo Jean-Jacque Rousseau, que por ser um dos pioneiros em pensar a criança como ser singular, criativo e autônomo, e por pensar o aluno como centro no…

QUALIDADE NO PROCESSO EDUCACIONAL Atentos às necessidades de uma dinâmica cada vez mais eficaz de qualidade no processo educacional, a Escola Estadual Aluísio Germano – Carpina/PE, tem por objetivo maior o de construir uma Educação de fato democrática, aliada ao desenvolvimento dos alunos em cidadãos críticos-construtores de saberes aplicáveis. “A escola precisa ser reencantada, encontrar motivos para que o aluno vá para os bancos escolares com satisfação, alegria. Existem escolas…

complexo. O trabalho do professor e as relações que estabelece dentro de sala são fundamentais para o processo de democratização e qualidade na educação. Contribuições para a prática reflexiva: Dewey e o ensino como atividade prática A ação reflexiva implica uma consideração ativa, persistente e cuidadosa por aquilo em que se acredita ou em que se pratica. Dewey define três importantes atitudes necessárias para a ação reflexiva: a abertura de espírito (remete-se ao desejo ativo de…