Educação Como Prática Corporal Freire

VI Congresso SulBrasileiro de Ciências do Esporte “Pensando a Educação Física Escolar e Não-Escolar: estratégias na constituição de saberes” 13 a 15 de Setembro de 2012 - FURG CULTURA CORPORAL AFRO-BRASILEIRA NA ESCOLA: RESISTÊNCIA E PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFRGS Ivan Livindo de Senna Corrêa 1 Resumo: Este trabalho objetiva refletir sobre a cultura corporal afro-brasileira na escola e as vivências dos estudantes do Ensino Médio na cultura…

Educação Física: um olhar sobre a concepção crítico-superadora - Licenciados em Educação Física pela Universidade do Vale do Itajaí Mestrando em Educação: Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil) Eliton Clayton Rufino Seara Antonio Luis Fermino Educação Física e a abordagem crítico-superadora Em busca de questionamentos acerca da realidade em que vivemos, temos que ter um olhar crítico de nossa educação. Em relação a Educação Física, nota-se que ainda vem…

MAGISTÉRIO OS PENSADORES DA EDUCAÇÃO PAULO FREIRE, PIAGET, VYGOTSKY & WALLON 01. De acordo com Paulo Freire quando trata da importância do ato de ler, para a construção da visão crítica são indispensáveis: (A) Trabalhar a alfabetização espontânea, totalmente ligada aos setores político e social. (B) Trabalhar a alfabetização, neutralizando a política e as classes sociais. (C) Trabalhar a alfabetização, considerando a política com coerência, vivenciando, na prática, o…

ALONGAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA CORPORAL Carla Luiza da SILVA1 Orientador: Profº. Ms. Mario Augusto ARCA Resumo A sociedade devido aos grandes desenvolvimentos tecnológicos trabalha somente com a parte psicológica do ser humano, esquecendo que para ser completo, o ser humano precisa do psicológico e do físico trabalhando em harmonia, esse estudo investiga se o…

IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NAVEGANTES - SC 2013 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES FABIANO VIANNA FILARDO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em XXXXXXX (coloque o nome do seu curso de Pós-Graduação). NAVEGANTES – SC 2013 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO…

PLANO DE ENSINO | ESTÁGIO EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola: Endereço: Município: Direção: Vice-direção: Coordenação: Série: Turma: Data: Horário: Profª regente: Estagiário: 2. FILOSOFIA DA ESCOLA “Constituir um processo permanente de vida que leve à construção de sujeitos históricos, críticos, protagonistas de uma sociedade plural, solidária, ética e cidadã”. 3. OBJETIVO GERAL…

APRENDENDO O FUTSAL NA ESCOLA DENTRO DA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO. Renata Lorrayne Faustino Souza – Bolsista Extensão Jacqueline Vieira de Almeida – Bolsista Extensão. Objetivos  Geral: Oferecer modalidades esportivas em uma escola pública da cidade de Barra do Garças - MT de forma diferenciada da que vem sendo notada nas aulas de Educação Física, pretendendo trabalhar sob a perspectiva da Cultura Corporal de Movimento, permitindo assim ao…

DISTÂNCIA ERIVANDA ALVES LINS A INTELIGÊCIA CINESTÉSICO-CORPORAL E SUAS POSSIBILIDADES DE ESTIMULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MAUÁ, 2010. UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO - FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ERIVANDA ALVES LINS A INTELIGÊCIA CINESTÉSICO-CORPORAL E SUAS POSSIBILIDADES DE ESTIMULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como exigência parcial…

FACULDADE DE EDUCACAO A CRIANCA E O MOVIMENTO: ATIVIDADES E BRINCADEIRAS CORPORAIS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. MANAUS 2014 A CRIANCA E O MOVIMENTO: ATIVIDADES E BRINCADEIRAS CORPORAIS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. MANAUS 2014 INTRODUÇAO Este trabalho tem como objetivo analisar como ocorrem as praticas físicas realizadas por crianças de uma determinada escola municipal em Manaus no ano de 2013. Visando os problemas e…

O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA PRÁTICA COMO AGENTE SOCIAL David Marcos Emérito de Araújo (UFPI) Moacir Moreira da Cruz (SEDUC­PI) GT 02 ­ Formação de Professores Introdução O presente trabalho situa­se em mais uma reflexão que pretende enfocar a Educação Física não apenas como uma disciplina ou atividade, mas também entendê­la como uma proposta de caráter educativa e posicioná­la no âmbito escolar como tal. Entende­se, portanto, uma educação…