Educação Brasileira Na Década De 80

DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I E FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL. DESAFIO PROFISSIONAL A partir da “década de 80” mediante aos movimentos sociais na busca de romper o vinculo da ditadura militar a caminho da democracia, sendo neste período que o serviço social conquistou êxito no âmbito profissional implantando uma política pública na qual o serviço social começa a ser vista…

paradigma da educação especial no modelo segregado a perspectiva da educação inclusiva no brasil JARU-RO 2015 NIVIA NOGUEIRA transição do paradigma da educação especial no modelo segregado a perspectiva da educação inclusiva no brasil Trabalho apresentado ao Curso de Matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Sociedade Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais-Libras, Seminário da Prática I,…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL 1500 – descoberta do Brasil ??!! Pedagogia Tradicional Época da Colonização. O professor ensina e o aluno aprende. Os portugueses queriam catequizar os índios. Quais atividades físicas dos índios? Arco e flecha, natação, canoagem, pesca, equitação, corridas, luta. A 1ª prática esportiva foi o remo (1566): conotação lendária. Dizem que a peteca foi originada dos índios. Com a vinda dos escravos negros = século XVI – capoeira. Cultura não permitia

POLÍTICA SOCIAL NA DÉCADA DE 1980 A década de 80 no Brasil foi um período de significativas mudanças e de novos ordenamentos no quadro político da nossa sociedade. O início do processo de abertura política, após longo período de ditadura militar, possibilitou o surgimento de novas organizações da sociedade civil e da sociedade política. A população foi mobilizada a participar dos destinos do Estado e de intervir nos diferentes níveis de governo. No…

.........................8 1 INTRODUÇÃO Política social é um tema complexo e muito discutido no âmbito das ciências sociais, em especial da ciência política e da economia política. Também o serviço social brasileiro, a partir de meados dos anos 80, passou a ter uma consistente produção sobre esse tema, que supera largamente as tendências descritivas e pragmáticas do passado, conforme apontava Coimbra (1987) ao comentar a perspectiva do serviço social como uma das abordagens deste…

democracia assegurado em lei a partir da Constituição de 1988. Em todo esse processo muitas conquistas foram alcançadas, dentre elas na área de saúde, que em especial houve muitos avanços. Os primeiros avanços começaram no início do século XX, na década de 30 com os primórdios das conferências de saúde que no decorrer do século sofreram varias alterações em suas estruturas e que hoje conseguem ser realizadas com a participação de vários atores e segmentos sociais em suas discussões.…

CURSO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DISCIPLINA DE ECONOMIA BRASILEIRA PROF. ANTONIO G. DE ASSUMPÇÃO/JAIME G. TRINTIN RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR ASSINALANDO FALSA (F) OU VERDADEIRA (V). 1 – São características do comportamento da economia brasileira e da política econômica na última década do século XIX: a) (V)O crescimento do trabalho assalariado, impulsionado pela abolição da escravidão e pela imigração européia; b) (F)A política monetária implantada por Rui Barbosa foi…

O Sistema Nacional de Educação: diversos olhares 80 anos após o Manifesto O R GA N I ZA D O R E S Célio da Cunha Moacir Gadotti Genuíno Bordignon Flávia Nogueira O Sistema Nacional de Educação: diversos olhares 80 anos após o Manifesto O Sistema Nacional de Educação: diversos olhares 80 anos após o Manifesto ORGAN IZADORES Célio da Cunha Moacir Gadotti Genuíno Bordignon Flávia Nogueira Ministério da Educação Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino Brasília, 2014…

Luzia Reis BrandãO trajetória história brasileira JEQUIÉ 2014 LUZIA REIS BRANDÃO Trajetória história brasileira Trabalho apresentado em requisito a produção textual individual relativo ao 3 semestre, portfólio…

1.3 - O Papel do Gestor Educacional no Processo de Reestruturação da Educação. Na década de 70 início dos anos 80, a orientação dos programas oficiais para a educação nos aspectos relativos a administração escolar, congruente à influência tecnicista do texto legal, guiavam-se nas determinações da ‘administração científica do trabalho’, nos princípios xix Taylorista e Fayolista. É o que podemos observar nas orientações de um autor da época : “ Progresso da ciência e da técnica…