Educação Bilingue

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Língua Brasileira de Sinais SÃO SEBASTIÃO / DF 2012 Atividade Prática Supervisionada (Introdução à Libras) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina:Libras.Orientadora: Tutora a Distância Ana Cristina Garcia Anache. SÃO SEBASTIÃO / DF 2012 Introdução Ao…

voltados exclusivamente para o desenvolvimento da linguagem oral, por meio da estimulação auditiva e de exercícios fonoarticulatórios para emissão da fala Com as mudanças propostas pela Lei Nº 9.394/96, Como parte integrante da primeira etapa da educação básica, o aprendizado de línguas configura-se como componente curricular a ser desenvolvido com crianças surdas. Assim, a língua portuguesa (oral e escrita) e a língua brasileira de sinais – LIBRAS devem ser ofertadas pelo sistema…

pais ouvintes em um espaço bilingue para surdos SÃO PAULO 2009 SANDRA REGINA LEITE DE CAMPOS Aspectos do processo de construção da língua de sinais de uma criança surda filha de pais ouvintes em um espaço bilingue para surdos Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como exigência parcial para a obtenção de título de Mestre Educação em Psicologia e Educação. Área de Concentração: Psicologia e Educação Orientadora:…

Atividade desenvolvida com base no Língua Brasileira de Sinais, bem como através de pesquisas. Introdução A educação e a integração do surdo junto à sociedade é um assunto polêmico, principalmente pelas dificuldades que impõe e por suas limitações. As propostas educacionais direcionadas para o sujeito surdo têm como objetivo proporcionar o desenvolvimento pleno de suas capacidades; contudo, não é isso que se observa na prática. Diferentes práticas pedagógicas envolvendo os sujeitos…

Pergunta 1 Na história da educação dos surdos acompanhamos três períodosdistintos que foram influenciados pela visão social sobre o surdo e a surdez culminando em práticas pedagógicas que refletiam a relação do surdo com a sociedade. Analise as afirmativas abaixo e relacione os tipos de atendimento educacional oferecido aos surdos e a visão correspondente a eles. I - Ênfase na deficiência, atividades terapêuticas, individualizadas, sequenciadas e treino de habilidades funcionais…

trabalhar? b. Fui trabalhar ontem. c. Ontem não fui trabalhar. d. Hoje eu trabalhei. e. Semana que vem vou assistir a televisão. 1 pontos Pergunta 4 1. a. Metodológicos. b. Clínico-terapêuticos. c. Sociológicos. d. Antropológicos. e. Bilíngues. 1 pontos Pergunta 5 1. A Libras é dotada de uma gramática composta por itens lexicais, que se estruturam a partir de mecanismos morfológicos, sintáticos e semânticos, os quais, embora apresentem especificidade, seguem também…

Etapa 3 A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS A educação de pessoas surdas é um tema bastante preocupante. Em alerta à questão fundamental da necessidade de um desenvolvimento satisfatório de linguagem para a constituição dos sujeitos é que surge a proposta da abordagem bilíngüe para a pessoa surda, que enfatiza a necessidade de que o surdo adquira o mais precocemente possível uma língua de forma plena, que é a Língua de Sinais, considerada a língua natural dos surdos, e, como segunda…

mandíbula, língua etc, e exercícios de respiração e relaxamento, - A leitura labial: treino para a identificação da palavra falada através da decodificação dos movimentos orais do emissor . O Bilingüismo e sua aproximação do cultural A modalidade Bilíngüe é uma proposta de ensino usada por escolas que se sugerem acessar aos sujeitos surdos duas línguas no contexto escolar. Pesquisas tem apontado que esse método e o mais adequado levando em conta que primeiro é ensinado a língua de…

letramento para deficientes auditivos em relação ao contexto da educação inclusiva. É necessário falar da educação inclusiva e também do processo de alfabetização para alunos com necessidades especiais auditivas, tanto no contexto social quanto educacional, para haver educação integral para todos. A escola precisa estar preparada para receber e mostrar que este espaço, além de educativo pode ser acolhedor. Para que realmente aconteça a educação inclusiva de uma forma geral, é preciso não…

dos Reis Brito TUTOR AD: Osmar Filho HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Tarefa aula 03: Pesquisa autônoma – Pra estudar no Brasil é preciso “lutar”! Esta Tarefa propõe o desenvolvimento de pesquisa e estudo autônomos. 1. Escolha um dos seguintes sujeitos: Negros, Índios, Mulheres, Imigrantes e Trabalhadores Rurais. 2. Pesquise a história e a luta pela educação que estes sujeitos tiveram que desenvolver no Brasil para ter acesso à educação. 3. Percorra toda a história possível,…