Educação Bancária E Dialógica

Mediados pelas Tecnologias da Informação e Comunicação”, cujo foco é a gestão de projetos, inserção e uso das TICs no âmbito das práticas pedagógicas. O quadro teórico contempla a Educação a Distância, os AVA’s – Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Interatividade, Interação e as Novas Tecnologias. Palavras-chave: Educação a Distância; Interatividade; Fórum. Abstrat This paper presents research on interactivity, using asynchronous communication tool Forum in virtual learning…

ANDREISSA DE SOUZA CALZA MADELAINE VIERO ZANELLA MARISTELA VIERO CORDEIRO A AVALIAÇÃO DEMOCRÁTICA E SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PATO BRANCO - PR 2012 ANDREISSA DE SOUZA CALZA MARISTELA VIERO CORDEIRO MADELAINE VIERO ZANELLA A AVALIAÇÃO DEMOCRÁTICA E SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em __Gestão e organização escolar, da União das Escolas Superiores do Vale do Ivaí

competências necessárias para o exercício profissional. 1 2 de Graduada e Mestre em Serviço Social pela UNESP - Universidade Estadual Paulista. Agradeço a contribuição do Prof. Dr. Humberto Marcondes Estevam, docente do IFET – Uberaba, doutor em Educação. Acrescento o Currículo Mínimo (ABESS/CEDEPSS, 1996) pela sua importância enquanto processo de construção dos princípios de formação do assistente social. Por ser um documento mais extenso e pelo fato de ter sido…

EDUCAÇÃO POPULAR E CLASSE TRABALHADORA: ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DA CASA DE EDUCAÇÃO POPULAR NO MUNICÍPIO DE ALTAMIRA/ SUDOESTE PARAENSE POPULAR EDUCATION AND WORKING CLASS: ANALYSIS OF THE EXPERIENCE OF THE HOUSE OF POPULAR EDUCATION IN THE MUNICIPALITY OF ALTAMIRA / SOUTHWEST PARAENSE Flavio Moreira de Paula1 UFPA / Campus Altamira / Geografia fmoreiradepaula@gmail.com Joel Luiz Guerra2 UFPA / Campus Altamira / Geografia Joel.guerra@bol.com.br Ítalla Cristina Neves3 UFPA /…

sociedade contemporânea. Palavras-Chave: Método de alfabetização Paulo Freire. Movimentos Populares. Educação de Jovens e Adultos. Introdução Paulo Freire formou-se em Direito e não querendo exercer a advocacia assumiu a direção do Departamento de Educação e Cultura do SESI (Serviço Social da Indústria), no Recife, fato que iria exercer forte influência sobre sua visão da educação e, em particular, da alfabetização. Começou a ver que os métodos utilizados…

Obra: Vida, obra e método de Paulo Freire. Educação. Palavras Chaves: Vida e Obra de Paulo Freire, Método de Alfabetização de Adultos, Pedagogia Dialógica e Educação Problematizadora Ideias Principais do Autor: Gadotti exibe uma iniciação à vida e à obra de Paulo Freire, apresentando sua infância, sua alfabetização precoce, sua adolescência pobre, o inicio de sua carreira como educador, seu casamento com Elza e principalmente sua visão a cerca da educação de adultos. A obra está…

fortalecer minha trajetória na compreensão da importância e do respeito pela função do educador. Mas devo dizer que foi no amago do maior movimento social da América Latina, que floresceu dentro de mim a responsabilidade e a visão holística de usar a educação como uma ferramenta de transformação social em busca de um mundo mais justo e igualitário. 5 EPÍGRAFE Tudo o que acontece com a Terra, acontece com os filhos e filhas da Terra. O homem não tece a teia da vida; ele é…

sociais e, por isso, permeada pelos valores e interesses desses grupos sociais. Compartilhamos com esse campo minoritário o entendimento da construção social do conhecimento e, conseqüentemente, de sua não neutralidade, bem como as metodologias da Educação Popular e da Pesquisa-Ação. O diálogo entre o conhecimento acadêmico e o conhecimento popular é um dos elementos fundamentais para a transformação radical da sociedade. O conhecimento, quando entendido como neutro, acarreta a…

Resenha Crítica por: Mifra Angélica FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 31 ed., 2008, (150 p.). Paulo Freire nasceu em Recife, Pernambuco, em 19 de setembro de 1921, numa família de classe média. Depois da morte de seu pai a sua família iniciou a ter problemas financeiros e a passar necessidades. Formou-se em Direito, porém não viu vocação para a área, então decidiu exercer a profissão docente. Em 1963, em Angicos, no Rio Grande do Norte,…

maneira de se realizar a investigação-ação. Escapando da adaptação das minorias à sociedade, pretendida por LEWIN (1946), a investigação-ação começa a adquirir uma intencionalidade claramente emancipatória, via o reconhecimento da dimensão política da educação e da investigação educacional. Estes dois aspectos - a dimensão política e a intencionalidade emancipatória - colocam a possibilidade de tornar os professores em geral e ainda mediados pela análise das suas práticas pedagógicas,…