Educação Atual E Antropologia

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS PORTIFÓLIO DE ANTROPOLOGIA DANIELLE APARECIDA SILVA PEREIRA PARACATU-MG 2014 DANIELLE APARECIDA SILVA PEREIRA PORTIFÓLIO DE ANTROPOLOGIA OUTUBRO 2014 Introdução Ingressei na Faculdade do Noroeste de Minas- FINOM, no 1º semestre de 2014 com a determinação de concluir o Curso de Graduação de Pedagogia. Desde o primeiro dia de aula, os professores colocaram para os alunos que seria um desafio a ser…

.............................................. 13 Desenvolvimento ......................................................................... 15 Conclusão .................................................................................... 18 Antropologia ......... ....................................................................... 19 Introdução .................................................................................... 19 Desenvolvimento .........................................

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLOGICA DISCIPLINA DE ANTROPOLOGIA TEOLOGICA JOICE CARVALHO RODRIGUES ARAUJO ARANAÚ, 25 DE AGOSTO DE 2014. PROPOSTA DE AÇÃO TEMA: ANTROPOLOGIA INTRODUÇÃO O ensino da antropologia envolve sempre dois tipos de problemas: o de ordem didática, e os de organização dos cursos em termos da estrutura de ensino existente. Se os aspectos propriamente didáticos do ensino propõem questões gerais, que são as mesmas…

Antropologia, Estudos Culturais e Educação: desafios da modernidade. MATIAS, Dheymison Passos O mundo está passando por intensas transformações e, junto a ele, mudam os questionamentos e premissas sobre a diversidade e o contato cultural intensos nas sociedades modernas. Há uma reformulação nas formas constituídas de explicação desta diversidade, e a questão assim colocada faz emergir um intenso debate

de amizades, colegas de trabalho, etc... - Macroestruturas: padrões de relações sociais “fora” e “acima” do círculo de pessoas intimas ou conhecidas. Ex: patriarcalismo, cristianismo, etc. Pedagogia 1 Fundamentos Socioantropológicos da Educação Prof.º: Geová Silvério A sociologia como fruto de revoluções - A revolução científica (Séc. XVI) - Revolução Industrial (Séc. XVII) - Revolução democrática (Revolução Americana 1775-1783 / Revolução Francesa 1789 – 1799) A…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE FILOSOFIA & CIÊNCIAS HUMANAS COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Ciências Sociais Introdução O núcleo do atual Instituto de Filosofia e Ciências Humanas foi implantado em agosto de 1968, com a criação do DEPES, Departamento de Planejamento Econômico e Social. Em 1969, o DEPES foi substituído pelo Departamento de Economia e Planejamento Econômico e foram criados os departamentos de…

SF321 -ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO – Prof. Dr. Junot Cornélio Matos. UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO FUNDAMENTOS SOCIOFILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA ANO/SEMESTRE SF321 – ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO 60 h – 4 CR. 2014/II HORÁRIO 3ª: 08:00h às 10:00h - 5ª: 08:00h às 10:00h Início Previsto 16 de setembro de 2014 Término Previsto 22 de janeiro de 2015 PROFESSOR JUNOT CORNÉLIO MATOS. (Graduado em Filosofia pela UNICAP.…

Universidade Anhanguera – Júlio de Castilho Serviço Social Atividade Prática Supervisionada ANTROPOLOGIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL Profª Mariciane Mores Nunes. •Ana Patricia G. Alegre •Ellen Mendes de Oliveira •Josiane Rodrigues C. Marchi •Leslie Cristina D. de A. Carvalho •Rachel Dantas Costa R.A 9987642739 R.A 448094 R.A 426109 R.A 421575 R.A 7755641781 Campo Grande – MS 2014 Introdução Os problemas da sociedade em que vivemos, começam em meados dos anos 50, e advêm de vários cenários com

Print version ISSN 0101-3262 Cad. CEDES vol. 18 n. 43 Campinas Dec. 1997 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-32621997000200002 Antropologia e educação: Origens de um diálogo Neusa Maria Mendes de Gusmão* Resumo: Antropologia e educação constituem hoje, um campo de confrontação em que a compartimentação do saber atribui à antropologia a condição de ciência e a educação, a condição de prática. Dentro dessa divergência primordial, profissionais de ambos os lados se acusam e se…

ESPECIALIZAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL DA EDUCAÇÃO Objetivos Apresentar aos profissionais que atuam na área da Antropologia Social da Educação os conceitos antropológicos e as técnicas mais atuais para o ensino de conteúdos nos anos de estudos através da sociedade visando principalmente o aprimoramento da leitura e escrita no antropológico e social dos alunos nas diversas áreas do conhecimento. Público Alvo Professores Graduados em história, Antropologia, Sociologia, Filosofia…