Educação Ateniense Na Atualidade

Platão O mais importante de todos os discípulos de Sócrates foi Platão (gr. Πλάτων), que exerceu enorme influência na filosofia, na religião, na educação, na literatura e até mesmo na língua grega. O filósofo Alfred Whitehead (1929) afirmou, com evidente exagero, que a história da Filosofia "não passa de uma sucessão de notas de rodapé da obra de Platão". Biografia Platão nasceu em Atenas, por volta de -428, e era membro de uma aristocrática e ilustre família. Descendia dos antigos…

GÊNERO A mulher que se negar ao dever conjugal deverá ser atirada ao rio. Constituição Nacional Sumérica (Civilização Mesopotâmica, séc. XX a.C.). As mulheres, os escravos e os estrangeiros não são cidadãos. Péricles (político democrata ateniense, séc. V a.C., um dos mais brilhantes cidadãos da civilização grega). A natureza só faz mulheres quando não pode fazer homens. A mulher é, portanto, um homem inferior. Aristóteles (filósofo, guia intelectual e preceptor grego de…

desmascarar a pessoa e pôr a frente de sua vaidade, era uma das finalidades de seu método, a ironia, sendo uma espécie de reconhecer a sua própria ignorância. Mas, isto muitas vezes tinha uma aparência negativa e até mesmo revolucionaria para os cidadãos atenienses. Através da simulação, pode-se chegar a esses caminhos traçados por Sócrates, com a finalidade de discernir as aptidões, sendo este um método de análise crítica e sobre tudo um método pedagógico na busca pela verdade através…

um homem mais velho, o penetrador ou dominante, assim como era chamado, ter relações sexuais com homens mais jovens, o penetrado ou submisso. Isto estava associado ao status social e a idade e era usado como forma de educação para a civilização, mais precisamente na sociedade ateniense. Segundo Sócrates, esperava-se que os adolescentes aceitassem a amizade e os laços de amor com homens mais velhos, para absorver suas virtudes e seus conhecimentos de filosofia. Após os 12 anos, desde que…

Zenão, nascido em Cítio, na ilha de Chipre por volta de 333 a.C. É o fundador da mais famosa escola da época helenística no fim do século IV a.C. em Atenas. Conhecida como Estoá ou “Jardim”, por ocupar um pórtico pois, Zenão não era cidadão ateniense e não podia portanto, ter propriedades em Atenas. Seus seguidores foram chamados de “os da Estoá”, “os do Pórtico” ou de “Estóicos”. Conhecia os antigos físicos e absorveu conceitos de Heráclito. Para Zenão a filosofia era a “arte de viver”, como

Escola Estadual de Educação Profissional Paulo Petrola Curso técnico em guia de turismo 2º ano Disciplina: filosofia Professor: Paulo Gadelha Aluno (a): Talita Rodrigues do Nascimento n° 40 Aristóteles Outubro de 2012

ginástica. Arthur Higgins foi um dos mais importantes professores de Educação Física do então Distrito Federal, no começo do século. As recomendações citadas datam de 1911 e manifestam uma atualidade incontestável para o momento em que foram escritas. Mas o tempo não pára. Setenta anos foram suficientes para que a Educação Física saísse de um quase empirismo pedagógico e passasse a merecer algum destaque no sistema mais amplo da Educação. Na Europa, em fins do século XIX, foi…

Filosofia da Educação I Introdução à Filosofia. É possível definir a Filosofia? Você talvez esteja se perguntando: Como definir a filosofia? O Filósofo Alemão Edmund Husserl diz que ele sabe o que é filosofia, ao mesmo tempo que não sabe. Isto é, a explicitação do que é a filosofia já é uma questão filosófica. E adverte que apenas os pensadores pouco exigentes se contentam com definições plenas. A palavra Filosofia (philos-sophia) significa “amor à sabedoria” ou “amizade pelo saber”.

sábio da vida do que propriamente um filósofo) entende a investigação filosófica como um exame incessante de si próprio e dos outros. Já para Platão (viveu de 427-347 a.C.), também grande adversário dos Sofistas,descendia da mais antiga nobreza ateniense, sua filosofia aspira para o caminho da verdade e, ao mesmo tempo, para o bem. Afirma ser a primeira virtude de um filósofo o admirarse. A admiração é a condição de onde deriva a capacidade de problematizar, o que marca a filosofia…

e/ou candidato; b) Civis: as liberdades individuais básicas, como expressão, pensamento, opinião, locomoção, religião, associação, entre outros; c) Sociais: a garantia de que todos terão assegurados condições dignas de sobrevivência, incluindo educação, saúde, emprego, moradia, etc. Quanto aos deveres, incluem-se o respeito às leis e o cumprimento das obrigações morais que fundam o nosso vínculo com os demais cidadãos e com o desenvolvimento da comunidade. A cidadania pode ser…