Educação Art 6

.............................................6 PCN.............................................................................................................................7 ECA..............................................................................................................................8 LDB...............................................................................................................................8 Da Educação.............................................

....... 5 3. JUSTIFICATIVA................................................................................................ 6 4. HIPÓTESES......................................................................................................... 6 5. REFERENCIAL TEÓRICO.............................................................................. 7 6. METODOLOGIA................................................................................................ 8…

GERAIS CAMPUS BELO HORIZONTE FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Alunas: Amanda Cristina, Barbara Oliveira, Érica Oliveira, Joyce Santos, Melissa Malard Professora: Ofélia Turma: VC Disciplina: Organização Curricular da Educação Básica II Elaboração de uma orientação para montagem de uma matriz curricular Abril 2014 1-Considere a legislação: -Constituição Federal -Constituição Estadual -LDBEN -9394/96 (Educação básica – Capítulo da Educação básica) Conteúdos …

Educacionais da Educação Básica ll Lidiane Xavier Lidianep_ita@yahoo.co m.br Tel: ( 88 ) 97296234 LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 8ª edição Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Atualizada em 08/05/2013. COMPOSTA 9 capítulos      Capitulo 1: Da Educação; Art. 1° Capitulo 2: Dos Princípios e Fins da Educação Nacional; Art. 2 e 3. Capitulo 3: Do Direito à Educação e do dever de Educar; Art. 4 à 7.…

..........03 2 DESENVOLVIMENTO.......................................................04 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................09 REFERÊNCIAS.....................................................................12 6 6. DA FORMAÇÃO DE GRUPOS O Estágio e a elaboração de seu respectivo Relatório podem ser realizados individualmente ou em grupos. No caso da produção em grupo (que pode ser constituída por até quatro alunos), os integrantes deverão realizar…

500 Questões fundamentadas Lei 9.394/96 - LDB 500 questões fundamentadas da LDB 500 Questões fundamentadas Lei 9.394/96 - LDB Para adquirir apostila digital de 500 Questões Fundamentadas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei 9.394/96 (LDB) acesse o site: www.odiferencialconcursos.com.br OBS.: ESSA APOSTILA DIGITAL SERÁ ATUALIZADA ATÉ A DATA DO ENVIO. SUMÁRIO  Apresentação...................................................................................3

INSTITUTO EDUCACIONAL GABRIEL SOUZA REGIMENTO ESCOLAR REGIMENTO ESCOLAR ÍNDICE Pag. TÍTULO I ...................................................................................................... 6 DA IDENTIFICAÇÃO ................................................................................... 6 TÍTULO II .................................................................................................... 7 DOS FINS E DOS OBJETIVOS…

1° Quais os princípios da educação nacional? os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana 2° De quem é o dever de educar? A educação, dever da família e do Estado. 3° de quem é o dever de efetuar a matricula da criança na educação básica? É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos seis anos de idade, no ensino fundamental. 4° Fale sobre a incumbência do Estado e do Município. Do Estado I – organizar

[pic] Universidade Federal de Viçosa Centro de Ciências Humanas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio Demóstenes Rust 12ª edição Viçosa - Minas Gerais 2007/2008 |1. |A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR |2 | |1.1 |CONCEITO DE ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO |3 | |I |ESTRUTURA DO ENSINO

Novembro de 2014 – 7 Minas Gerais - Caderno 1 Diário do Executivo LEIA-SE: CANDIDATA DA LEI 11.867/1995 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – NÍVEL I – GRAU A ANOS INICIAIS PARÁ DE MINAS/BOM DESPACHO IDENTIDADE NOME 14183631 MARIANE DANIELLE SOUSA PINTO usando da competência delegada pelo art. 1º, I, do Decreto nº 45.055, de 10 de março de 2009, coloca, nos termos do art. 72 da Lei nº 869, de 5 de julho de 1952, a servidora abaixo relacionada lotada na Secretaria de Estado de…