Educação Ambiental A Formação Do Sujeito Ecológico

A educação ambiental (EA) vem se disseminando no ambiente escolar brasileiro. A institucionalização da EA que vem se processando, pressiona as escolas a desenvolver ações que denominam de educação ambiental. Essa ação educativa reconhecida como educação ambiental geralmente se apresenta fragilizada em sua pratica pedagógica. Os professores, na maior parte das vezes, estão preocupados com a degradação da natureza, mobilizam-se com empenho sincero para enfrentar essa questão,…

Educação Ambiental: idéias em análise Introdução (1100 caracteres) Este texto resume algumas análises preliminares de idéias de professoras, que emergiram dos dados de duas pesquisas voltadas para a formação continuada de professoras e o trabalho educativo com a temática ambiental. Embora o foco das pesquisas não fosse identificar as idéias das professoras sobre os aspectos da educação ambiental (EA), sabemos que o que as representações, crenças e valores das…

CONSIDERAÇÕES SOBRE A INTERFACE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SAÚDE E ENFERMAGEM Juliana Corrêa Lopresti1, Silviamar Camponogara2, Paola da Silva Diaz3 Introdução: O processo de viver humano está imbricado a uma série de questões, relacionadas a aspectos sociais, econômicos, religiosos, políticos e, inclusive, ambientais. Sob essa ótica, o processo de degradação ambiental do planeta tem sido, cada vez mais, associado à ação humana. Isto tem exigido um posicionamento de indivíduos e sociedade…

C. de M. Educação ambiental: a formação do sujeito ecológico. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2006. ALVES, N. Formação de professores: ensinar e fazer. 4. ed. São Paulo: Cortez, 1996. DIAS, G. F. Educação ambiental: princípios e práticas. 8. ed. São Paulo: Gaia, 2003. Introdução Educação ambiental é aquela destinada a desenvolver nas pessoas conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente. Importância e objetivos A educação ambiental…

Considerando a Educação como atividade altamente política de formação das subjetividades que formam o todo social e visando um projeto de uma sociedade mais consciente ecológicamente, analisamos a questão do ensino da Educação Ambiental pública como de extrema importância para transformação de sociedade. Segundo pesquisa feita pelo Ibope em 1997, 95% brasileiros consideram que a Educação Ambiental deve ser obrigatória nas escolas. Diferente do parecer governamental que entende seres humanos e

BIOÉTICA, MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INTERFACES TEÓRICAS¹ KOPPE, Hivi Souto²; BOER, Noemi ³ ¹ Trabalho de Pesquisa UNIFRA ² Bolsista PROBIC, Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil ³Orientadora, Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil E-mail: hivisouto@yahoo.com.br; nboer@terra.com.br RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar aspectos relacionados à elaboração do aporte teórico de uma pesquisa que visa a discussão

conscientização e da educação ambiental nas escolas, pois acredito que o futuro do planeta depende das atitudes de conservação, das condutas éticas, da sensibilização, da responsabilidade e da cidadania. A educação ambiental é um problema sócio-político que merece muita relevância nos dias de hoje, pois este tema ainda traz muitas questões a serem discutidas, principalmente nas escolas. Abordar a educação ambiental com as crianças é um grande passo para darmos início a redução dos…

FEDERAL DO CEARÁ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO INSTITUTO UFC VIRTUAL PROJETO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO CURSO DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL JOSÉ WAGNER SILVA RIBEIRO INSERINDO O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6 ºANO AO 9º ANO. FORTALEZA 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho enfoca o Projeto de Educação ambiental contextualizando…

COMPREENSÃO DO ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO. [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CLEONICE VALADARES GONÇALVES COMPREENSÃO DO ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO Nova Lima 2011 CLEONICE VALADARES GONÇALVES COMPREENSÃO DO ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR E…

Trabalho de Conclusão de Curso O DESPERTAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Beatriz Esteves Senra Curso de Ciências Biológicas Belo Horizonte – MG 2008 Beatriz Esteves Senra Trabalho de Conclusão de Curso O DESPERTAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho de conclusão de curso apresentado junto ao Curso de Ciências Biológicas do Centro Izabela Universitário Metodista Hendrix, como requisito parcial para obtenção do titulo de licenciado no curso de Ciências Biológicas. Orientador: Prof.…