Educaçao Infantil Celso Antunes Imprescindivel

Içami Tiba RESUMO O presente trabalho faz-se uma pesquisa a respeito da (in) disciplina escolar com alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental realizada em Caxias no Maranhão. A realização deste, delimitou-se numa problemática para a educação que busca metodologias para melhoria de um processo ensino e aprendizagem de qualidade tendo como tema: A indisciplina e a sua relação com o processo ensino e aprendizagem: um estudo de caso com crianças do 1º ao 5º ano do ensino…

para os alunos que eles já saem praticando a Educação Física. O professor tem que ter em mente que no ambiente escolar existe os mais variados tipos de alunos, sem falar na diferença entre alunos e alunas, pois muitos não gostam de praticar determinada modalidade esportiva e tão pouco a Educação Física. Por este motivo às aulas devem atrair os alunos, fazer com que eles peguem o gosto e o habito pela prática de alguma modalidade e da Educação Física. É através de pequenos…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO – SEED INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROFESSOR ERASMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENS. FUND. PLANO DE DISCIPLINA ANUAL – 2015 Série: 2º ano Integrado Turmas/Manhã: A, B e C Carga horária semanal: 2 h/a Apostila organizada pelos Professores Helton Real e Rosângela Menta - 2015 DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO – OTP/2º ANO A Disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico faz parte do grupo das…

“Nossas palavras precisam transmitir apenas convicção, não beligerância. Se formos fortes, nossa força falará de si mesma, se formos fracos, as palavras de nada valerão.” ( John Kenedy) Partindo do pressuposto que a comunicação é algo imprescindível ao ser humano, e de que toda comunicação deve ser bem feita para que não aconteça equívocos, acredita-se que todo indivíduo com auto estima é capaz de se comunicar nas mais diversas situações, expressando seus sentimentos e opiniões, sem agredir

CAPITULO I A IMPORTANCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL 4 1.1 – Os Benefícios do Lúdico para o Desenvolvimento Infantil 5 1.2 – Perspectivas das Práticas Lúdicas 7 1.3 – O Papel do Professor no Desenvolvimento do Lúdico 8 CAPÍTULO II 2 - O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 10 2.1 – O Lúdico na Perspectiva dos Teóricos. 12 2.2 – Jogos, Brinquedos e Brincadeiras no Contexto da Cultura na Educação…

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS PORTO ALEGRE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Março de 2012. 2 1- Dados de Identificação Dados gerais Tipo:( )Bacharelado ( )Seqüencial (X)Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia Modalidade: (X ) presencial ( ) a distância Denominação do Curso: CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA…

exemplo de pessoa e profissional. A minha cunhada Ana Cassia Castelo Branco, por todo carinho e dedicação, pela preocupação e zelo presente em todos os momentos. Teresa Cristina de Menezes Castelo Branco. 5615940-641985 “O principal objetivo da educação é criar coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram”. Jean Piaget 5682615-641985RESUMO O presente trabalho “LÚDICO: perspectiva no aprendizado a partir da aplicabilidade na disciplina Matemática nas…

intuito que nos levou a escolher o tema A PERSPECTIVA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, pois a ludicidade tão comentada nas Universidades e ditas como prática em nossas escolas não está de fato sendo aproveitada em sua essência, e essa preocupação deu início a este trabalho que em suas mãos está agora. Todos os indivíduos deste grupo têm uma relação forte com a Educação, que encaramos não apenas como nosso trabalho para o sustento, mas com prazer de…

CUNHA ROSENDO LAUDENICE MARIA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS FOCANCO AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CABO DE SANTO AGOSTINHO 2010 EDIJANE MARIA DA CUNHA ROSENDO LAUDENICE MARIA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS FOCANDO AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado no curso de pedagogia da…

devido o jogo ajudar no raciocínio lógico, no desenvolvimento da autonomia e da cooperação social. No presente estudo destaca-se os aspectos teóricos sobre o que é o Jogo e como essa ferramenta é estratégia pedagógica de acordo com os estudos de Antunes( 1998), Kishimoto(2000), entre outros que apresentaram essa estratégia como motor da aprendizagem. Fundamentado nesses princípios apresenta-se a metodologia com a descrição dos sujeitos, sua caracterização e o espaço onde estão…